Kehadiran dan Pelajar India
Ini hari pertama kuliah dan saya berdiri di depan sekelompok mahasiswa baru. Ini adalah tahun ke-12 saya mengajar di perguruan tinggi dan saya menemukan tidak pernah ada perubahan dalam sikap siswa terhadap kehadiran, tidak peduli berapa kali mereka diperingatkan di India.

Hari pertama saya dimulai dengan perkenalan yang ramah. Ada keheningan yang lengkap dan sepenuhnya ketika mereka mengukur saya dan saya memeriksa orang-orang yang melakukan kontak mata dan terlihat tertarik. Lucunya selama bertahun-tahun yang tertarik bisa sangat berbeda setiap tahun. Tetapi saya ngelantur, saya menerima kehadiran dan memperingatkan mereka bahwa kehadiran dilakukan dengan sangat serius di St. Joseph's. Para Jesuit bukanlah diktator seperti mereka berada di perguruan tinggi lain tempat saya bekerja dan melarikan diri terlepas dari upah besar. Anak-anak di sana adalah zombie.

Di sini para imam memberi para siswa kebebasan berpakaian dan sejenisnya dan juga yang mereka harapkan adalah 75% kehadiran yang tidak banyak. Seperti saya peringatkan anak-anak di hari pertama itu sendiri. Manajemen tidak akan mengikat Anda, Anda diberi kebebasan yang bertanggung jawab, untuk mengajarkan Anda kebebasan yang bertanggung jawab dalam kehidupan dewasa Anda. Tidak ada keamanan di gerbang untuk mencegah Anda pergi dan datang, terserah Anda untuk menghadiri kuliah atau tidak. Saya memperingatkan mereka untuk tidak melewatkan karena orang tidak pernah tahu kapan seseorang bisa sakit dan memerlukan waktu istirahat. Saya membuat repeater berdiri dan menjelaskan mengapa mereka mengulangi, sehingga pemula bisa diperingatkan sebelumnya. Dan hampir selalu karena kehadiran yang singkat.

Hari demi hari saya pergi ke kelas dan bertemu wajah-wajah yang sama di depan kelas yang selesai dengan kehadiran 100%. Mereka adalah orang-orang yang akhirnya berenang dengan nilai tertinggi semester ini. Sedihnya orang-orang berisik yang duduk di belakang dan berbicara terus-menerus dalam bahasa ibu mereka, yang mengorek, atau paling sering tidak berhasil. Saya tidak perlu mengenal para siswa, karena saya mengoreksi hanya dengan menggulung angka di bagian atas halaman, Ketika tanda mereka dipanggil, orang dapat melihat yang tidak berguna adalah orang-orang yang terganggu dan yang harus saya lempar keluar dari kelas secara berkala. Mengajar 60 anak di kelas bisa jadi sulit, tetapi saya telah belajar, menjadi sersan mayor adalah satu-satunya cara.

Tetapi sesekali saya menemukan nugget emas. Seorang siswa yang berjuang untuk membayar biayanya dan yang cerdas dalam lautan biasa-biasa saja ini. Saya melemparkan siswa itu garis hidup dari jaringan Old Boy. Siswa lama siap membantu, tetapi saya menetapkan bahwa ketika siswa mulai bekerja mereka mengembalikan jumlah itu dengan mencicil. Tahun lalu saya membantu seorang anak yang cerdas untuk keluar ke Inggris untuk mencari obat. Dia mendapat kursi di Sheffield, Inggris, dan dengan dukungan dari mahasiswa lama St. John's dalam perjalanannya untuk menjadi dokter, seperti anak saya. Dia menulis untuk mengatakan bahwa dia telah mendapatkan TA (asisten pengajar) untuk tahun yang akan datang sehingga uang itu tidak perlu datang lagi, dia dapat mengelola dengan beasiswa dan tunjangan TA. Hati saya meledak dengan bangga, ini adalah anak yang istimewa dan namanya adalah Devdarshan-- sangat tepat.

Ini adalah akhir bagi saya lagi dan lagi saya memiliki panggilan putus asa dari siswa mengatakan tolong bantu, kehadiran saya rendah. Mengapa kita manusia tidak dapat menggunakan kebebasan kita secara bertanggung jawab? Saya telah menjelaskan bahwa ketika satu studi di Barat tidak ada yang hadir. Satu diharapkan ada di sana setiap kelas. Ini adalah suatu pemberian dan saya kagum di seluruh Eropa untuk menemukan bahwa sikap terhadap menghadiri kelas. Kelas saya yang terdiri dari 36 orang ada di sana untuk setiap kuliah, bahkan jika kami belajar selama enam bulan di jantung kota Amsterdam. Pelatih membawa wisatawan naik wahana, klip dijepit melewati jendela kami, wahana Canal melewati kami saat ruang kelas kami bersama banyak dari mereka. Lonceng gereja-gereja di sekitarnya, termasuk lonceng musik Westerkerk di dekat museum Anne Frank, berdentang saat di kelas. Tapi kami fokus dan melakukan yang terbaik karena kami ada di sana untuk suatu tujuan.

Telepon mati lagi, Bu saya kekurangan 5%, saya kekurangan 2%. Bisakah kamu menolong? Saya tidak bisa - perguruan tinggi memiliki platform kehadiran yang disebut Knowledge Pro. Pada jam 6 sore setiap malam para profesor harus masuk dan memperbarui kehadiran mereka. Setelah selesai, kehadiran terkunci dan satu-satunya cara dapat diubah adalah dengan menulis permintaan dan bertemu Pengendali Pemeriksaan. Dengan kata lain itu adalah hukuman bagi saya.

Dan sem lain rolls oleh namun sekelompok anak-anak lain kekurangan kehadiran meskipun ada peringatan, jadi jangan dapatkan tiket aula dan tidak dapat menulis ujian mereka.





Petunjuk Video: Bayi Ajaib yang Bikin Ngakak (April 2024).