Buku tentang Bullying untuk Anak Kecil
Dalam beberapa tahun terakhir, banyak perhatian telah diberikan pada anak-anak dan intimidasi. Sebagian besar sekolah mengamati hari "katakan tidak untuk mengintimidasi" dan mengajar anak-anak tentang berdiri dan mendapatkan bantuan.

Kebanyakan guru bukan psikolog terlatih, dan pelajaran lebih berharga jika anak-anak dapat menemukannya sendiri. Karena itu, saya pikir buku adalah cara yang bagus untuk memperkenalkan topik intimidasi. Buku dapat memperkenalkan cerita yang sesuai dengan usia dan kemudian menciptakan ruang di mana anak-anak dan guru dapat mendiskusikan masalah yang diangkat.

Berikut adalah dua buku yang menurut saya bagus untuk diskusi orang tua-anak atau kelas tentang masalah intimidasi:

Jungle Bullies oleh Steven Kross - Preschool and Early Elementary School

Jungle Bullies menceritakan kisah gajah, kuda nil, singa, macan tutul dan monyet. Setiap hewan yang lebih besar secara progresif menggunakan ukurannya untuk menggertak hewan yang lebih kecil untuk memulai dengan memulai dengan menendang gajah dari lubang air. Gajah pengganggu hippo, singa pengganggu hippo, singa pengganggu macan tutul dan monyet pengganggu macan tutul. Ketika monyet (yang terkecil) mendatangi ibunya dan menceritakan apa yang terjadi, dia membantunya menemukan kata-kata untuk membela dirinya sendiri. Dia pergi bersamanya untuk berbicara dengan macan tutul dan cerita berjalan kembali sampai semua hewan bersama-sama berhadapan dengan gajah dan akhirnya bermain bersama di kolam.

Ilustrasi gaya air yang digambar tangan dan air oleh Vincent Nguyen benar-benar imut. Bahasa yang diberikan kepada hewan untuk bertahan menghadapi pengganggu yang besar sangat bagus untuk anak-anak yang lebih kecil. Ketika monyet berhadapan dengan macan tutul, dia memberi tahu dia, "Jangan katakan padaku apa yang harus dilakukan, pohon ini cukup besar untuk dua orang. Bagikan itu padaku sebagai teman, jangan menjadi jahat padaku lagi." Cerita menunjukkan bagaimana ketika seseorang menganiaya Anda, ada kecenderungan untuk menganiaya orang lain untuk membuat diri Anda merasa kurang berdaya.

Kisah ini sangat baik untuk anak-anak prasekolah, atau kelas awal sekolah dasar (K-1).


Satu oleh Kathryn Otoshi - Older Elementary School

Menggunakan metafora warna, Otoshi dengan lembut menciptakan sekelompok anak-anak dengan kepribadian yang berbeda. Biru tenang dan kontemplatif, kuning cerah, hijau cerah, ungu agung, oranye keluar, tapi merah HOT - pengganggu, yang memilih biru. Warna-warna lain simpatik dan seperti biru dan simpatik, tetapi jangan bilang merah untuk berhenti, dan merah menjadi lebih besar dan lebih kuat sampai semua orang diganggu dan takut dan tampaknya tidak ada yang bisa mereka lakukan.

Tapi kemudian cerita bergeser ketika "1" tiba. Dia berdiri untuk merah dan memberi warna lain keberanian untuk melakukan hal yang sama. Ketika mereka menemukan keberanian mereka, mereka beralih dari warna tak berbentuk menjadi angka - menjawab deklarasi "1" untuk mengatakan tidak ketika dipilih dengan "Me Two" dan "Me Three." Metafora bergulir dengan baik ketika biru menyatakan dia ingin "COUNT" juga. Dan ketika merah, putus asa, menggertak biru lagi, biru menjadi 6. Saat merah menyerang, jumlahnya berdiri bersama, dan merah menjadi kecil.

Mungkin momen paling indah dari buku ini adalah ketika biru mengundang merah untuk dihitung juga .... merah menjadi 7 dan bergabung. Sangat penting bahwa saya mengambil jalan tinggi dan mengundang merah, alih-alih mengambil kekuatan yang baru ditemukannya dan menjadi pengganggu. diri. Pesan terakhir dari buku ini adalah "terkadang hanya mengambil Satu."

Di dunia sekarang ini, ini adalah pesan yang sangat penting. Satu orang memiliki dan dapat mengubah dunia, dan itu adalah tindakan kecil yang dapat melakukannya. Kita tidak pernah tahu bagaimana tindakan kita dapat membuat perbedaan. Bahkan di dalamnya adalah interpretasi paling sederhana dari buku ini, dengan intimidasi adalah masalah kritis di taman bermain saat ini, buku ini mengirimkan pesan mengatakan tidak dan dan berdiri bersama dengan cara yang benar-benar dapat diakses dan tidak berkhotbah. Sulit untuk memahami bagaimana karena mereka hanya gumpalan cat, tetapi entah bagaimana Otoshi memberikan warna kepribadian seperti Anda dapat melihat kepribadian anak-anak hanya berdiri di sana - tetapi jauh lebih indah dan sederhana daripada buku "tipe khusus afterschool" yang diilustrasikan dengan anak-anak yang sebenarnya dapat melakukannya.

Saya sangat merekomendasikan buku-buku ini untuk memperkenalkan konsep di balik intimidasi dan menciptakan ruang diskusi untuk anak-anak, orang tua, dan guru.



Petunjuk Video: Review Buku Anak & Bagi-bagi Buku Gratis: Aku Anak Yang Berani (Mungkin 2024).