Disleksia dan Pembelajaran
Anak-anak dengan disleksia dapat melihat kata-kata dan memproses teks dengan cara yang membuatnya sulit untuk memecahkan kata-kata atau membaca dengan pemahaman yang memadai. Beberapa dari anak muda kita yang paling cerdas dan paling berbakat ditantang oleh persepsi mereka tentang kata-kata tertulis, dan membutuhkan dukungan dan dorongan kita untuk menemukan potensi sejati mereka.

Bersukarela di ruang kelas anak-anak saya memperkenalkan saya kepada banyak siswa yang menarik tetapi berjuang yang ditantang oleh disleksia. Tentu saja saya tumbuh dengan teman-teman sekelas yang memiliki ketidakmampuan belajar, tetapi tidak sampai saya menyebutkan strategi dukungan dan akomodasi yang tampaknya berguna di Moms Nights Out saya menemukan beberapa teman saya tidak pernah memiliki bantuan di sekolah.

Berbagi cerita yang sama yang saya katakan kepada anak-anak di sekolah adalah bagian dari penyembuhan yang ditemukan banyak orang dalam kehidupan dewasa mereka. Menjelaskan bahwa saya pernah mengalami ejekan karena saya merasa wajar untuk menulis "Pam" ketika "jam 9 pagi" telah memberikan senyuman kepada orang-orang dari segala usia, dan telah mengambil sebagian dari reaksi awal tersebut.

Itu adalah momen yang mengesankan ketika saya pertama kali mendengar penjelasan mengapa beberapa anak mengalami kesulitan mengidentifikasi huruf p, b, d dan q. Seorang pelatih sukarelawan mengangkat kursi mainan dan meminta kami untuk mengidentifikasinya. Kemudian dia membalikkannya ke belakang dan ke belakang, dan semua orang masih mengidentifikasinya sebagai kursi. Meskipun ini adalah cara yang sangat baik bagi peserta didik untuk memahami salah satu kesulitan siswa dengan ketidakmampuan belajar, bahkan lebih penting bagi siswa dengan disleksia dan ketidakmampuan belajar lainnya untuk dapat menjelaskan. Tidak ada yang bisa membantah betapa bermanfaatnya bagi orang-orang untuk memahami bahwa kursi masih kursi, bahkan ketika itu terbalik dan mundur dari presentasi yang biasa.

Yang tersisa adalah menemukan alat belajar yang membantu individu dengan perbedaan belajar untuk berhasil memecahkan kode bagaimana bentuk dapat memiliki suara yang sangat berbeda, tergantung pada bagaimana mereka disajikan. Memperlihatkan kepada seorang anak cara 'membuat tempat tidur' dengan dua kepalan dengan jempol ke atas, mewakili bentuk 'b' dan 'd' adalah hal yang praktis dan memberdayakan.

Ketersediaan alat bantu elektronik dan popularitas teknologi komunikasi yang tersedia untuk membaca, menulis, mengeja dan mengedit dalam kehidupan sehari-hari telah membuka lebih banyak kemungkinan bagi individu yang tumbuh dengan dan hidup dengan ketidakmampuan belajar. Perangkat lunak dan aplikasi yang dibuat oleh orang-orang dengan ketidakmampuan belajar seringkali dirancang dengan lebih baik dan lebih bermanfaat bagi rekan-rekan arus utama mereka karena mereka mengakomodasi berbagai situasi yang lebih besar dan menawarkan solusi yang lebih elegan daripada kebanyakan dari kita yang ditemukan di sekolah.

Kelebihan yang mengejutkan dari otak disleksia
//time.com/77432/the-surprising-upside-of-a-dyslexic-brain/

Putri Beatrice menyebut disleksia sebagai "kesempatan" ketika ia berbicara dengan anak-anak sekolah di Inggris
//www.hellomagazine.com/royalty/2014042518423/princess-beatrice-speaks-about-dyslexia-to-children/

Diagnosis Ketidakmampuan Belajar
//www.coffebreakblog.com/articles/art45580.asp

Kesiapan Membaca dan Strategi Membaca

Mempelajari ketidakmampuan

Remaja Penyandang Cacat - Perencanaan Transisi

Apakah Keragaman Seperti Kotak Baru Krayon?

Pendidikan Musik untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Keterampilan Istirahat untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Gangguan Tidur dan Anak Berkebutuhan Khusus

Seberapa Tidak Nyamannya Anak Anda?

Menggunakan Perilaku sebagai Komunikasi

Apakah Keragaman Seperti Kotak Baru Krayon?

Dukungan Saudara dan Persaingan - Saudara-saudari sepelatihan dengan Anak Berkebutuhan Khusus

Kehidupan Aktif untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Pendidikan Musik untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Mengajar Anak Anda untuk Merencanakan Makanan dan Memasak

Keterampilan Istirahat untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Ketakutan Anak yang Menenangkan

Advokasi dalam Komunitas Multikultural

Afirmasi - Mengekspresikan Kasih Sayang dan Penerimaan

Perpustakaan setempat, toko buku, dan ruang sumber daya kelompok orang tua memiliki buku, mainan, dan perangkat lunak komputer yang memberi anak-anak penyandang disleksia peluang lebih baik untuk berhasil di sekolah dan masyarakat.




Anak Mislabeled oleh Dr. Brock Eide, M.D., dan Dr. Fernette Eide, M.D.
Bagaimana Memahami Gaya Belajar Unik Anak Anda Dapat Membuka Pintu menuju Sukses

Memahami Gaya Belajar Anak Anda oleh Dr. Brock Eide, M.D., dan Dr. Fernette Eide, M.D., Pendiri Neurolearning Clinic
Arsip Obrolan Daring Washington Post, Jumat 18 Agustus 2006
Acara, Penampilan dan Presentasi oleh Dr. Brock Eide, M.D., dan Dr. Fernette Eide, M.D.

Petunjuk Video: Apa itu Disleksia ? (Mungkin 2024).