Formulir Perubahan Kelas
Formulir perubahan nilai untuk digunakan jika Anda membenci D atau F yang baru saja Anda dapatkan di kelas.
Tanggal:________

Profesor terkasih,

Nilai saya dalam ____ harus dinaikkan dari _____ ke ____ karena:

1. Pasti ada kesalahan di suatu tempat.

2. Saya tidak sehat pada saat pemeriksaan.

3. Pikiranku selalu kosong selama pemeriksaan.

4. Tanda ini merusak prospek saya mendapatkan beasiswa.

5. Ini adalah satu-satunya kursus di mana saya menerima nilai buruk

6. Tanda ini membuat ibu saya (atau Ayah) sedih. kebanggaan siapa aku.

7. Kondisi dalam ruangan tidak konduktif untuk konsentrasi.

8. Pemeriksaan tidak adil dan tidak adil didistribusikan atas subjek

9. Saya harus bekerja sepulang sekolah dan malam; Karena itu saya harus diberi istirahat.

10. Saya sudah menikah; oleh karena itu, saya harus diberi istirahat.

11. Saya akan melakukan jauh lebih baik jika saya menerima ujian yang diberikan di salah satu bagian lainnya.

12. Beberapa orang di sekitar saya menyalin dari kertas saya selama ujian namun mereka menerima nilai lebih tinggi daripada saya. Tentunya ini tidak adil.

13. Alasan saya tidak berbuat lebih baik adalah karena saya sangat jujur. Saya tidak ingin mengatakan apa pun terhadap anggota kelas yang lain.

14. Saya tahu banyak anggota kelas yang tidak bekerja sekeras saya yang mendapat nilai lebih baik. Saya diakui di antara teman-teman sekelas saya sebagai siswa yang baik - Anda hanya meminta salah satu dari mereka.

15. Pertanyaannya ambigu, dan karena itu, jawaban saya harus dinilai sesuai dengan interpretasi yang masuk akal yang saya buat dari pertanyaan Anda.

16. Banyak pertanyaan tidak dapat dijawab dengan fakta langsung; mereka masalah pendapat. Saya tidak percaya saya harus dihukum hanya karena pendapat saya berbeda dari pendapat instruktur.

17. Saya telah mempelajari subjek ini dari sudut pandang filosofis yang luas dan karena itu, saya tidak dapat menjawab pertanyaan berbasis teknis Anda

18. Saya secara filosofis berorientasi pada bidang gagasan; Saya menanggapi sapuan dan ruang lingkup kecerdasan hebat. Pekerjaan saya berada di luar minat detail kecil dan menghafal seperti burung beo dari mereka yang hanya pelajar

19. Pada saat ujian, saya menderita kasus disonansi kognitif yang parah dan tidak mampu mengatasi stres saat itu.

20. Itu bukan nilai yang lebih tinggi yang saya cari; Saya tidak peduli dengan tanda; Saya pikir tanda itu jahat dan saya tidak menyetujuinya. Namun, sistem jahat yang saya korbankan ini membutuhkan tanda untuk mencapai kesuksesan dan karenanya, saya mencari nilai yang lebih tinggi.

Terima kasih,
Nama:


Petunjuk Video: Alur Pelayanan Cepat & Perubahan Data BPJS Kesehatan Kabupaten Sikka (Mungkin 2024).