Kerinduan untuk Bernafas: Aktivitas dan Sumber Daya Imigrasi
Bagaimana kita mengajar siswa tentang masalah yang rumit dan emosional ini?

Imigrasi legal dan ilegal telah menjadi isu yang tidak menentu di masyarakat Amerika. Banyak komunitas sebelumnya tidak pernah berurusan dengan kelompok besar imigran. Mereka sekarang menemukan diri mereka tuan rumah bagi pendatang baru ke Amerika. Siswa bertemu dengan anak imigran atau anak-anak imigran di sekolah, lingkungan, toko, dll. Bagaimana sejarah imigrasi Amerika? Luangkan waktu untuk menjelajahi situs Imigrasi, Pulau Ellis. Apa artinya bagi Amerika saat ini? Populasi imigran ilegal sekarang lebih dari lima juta orang. Bagaimana perasaan pendatang baru ini? Ini diperiksa di PBS 'The New American

Ratusan ribu pria, wanita, dan anak-anak datang secara ilegal ke Amerika setiap tahun. Satu juta atau lebih lainnya ditangkap setiap tahun oleh Patroli Perbatasan A.S. dan dikembalikan. Diperkirakan empat juta imigran ilegal sekarang tinggal di Amerika Serikat.

Siapa orang-orang ini yang sering menghadapi bahaya pribadi yang besar untuk memasuki negara secara ilegal? Harapan atau keputusasaan apa yang mendorong mereka? Bagaimana mereka bertahan hidup begitu mereka di sini? Masalah apa yang mereka hadapi? Bagaimana prospek untuk kontrol yang lebih baik terhadap imigrasi ilegal?

Kegiatan:

1. Mintalah siswa dengan cepat mengambil selembar kertas dan menuliskan hal-hal yang akan mereka bawa jika mereka harus meninggalkan rumah mereka sekarang. Semuanya harus masuk ke dalam ransel. Tidak perlu biaya uang atau listrik untuk digunakan. Itu tidak bisa membuat suara. Diskusi: Apa yang paling penting bagi mereka? Mengapa?

2. Diskusi: Bicara tentang arti kata "imigran." Mengapa orang meninggalkan tanah airnya? Apa yang mereka harapkan dari Amerika? Apakah semua imigran secara sukarela datang ke Amerika? Bagaimana mereka bisa sampai di sini? Tulis: Menurut Anda bagaimana rasanya bagi para imigran dalam perjalanan mereka ke Amerika?

3. Bangun Patung Liberty. Ini dapat dilakukan dengan mache kertas di sekitar bingkai kawat. Setiap kelas dapat melakukannya sebagai proyek mereka sendiri. Diskusi: Apa arti puisi oleh Emma Lazarus bagi Anda? Tulis: Tulis puisi baru untuk patung kebebasan yang menurut Anda harus mencerminkan sikap kita terhadap imigran.

4. Diskusi: Apa perbedaan para imigran hari ini dengan mereka yang datang sebelumnya? Bagaimana mereka bepergian? Mengapa mereka meninggalkan tanah air mereka? Di mana mereka tinggal ketika mereka datang ke Amerika? Tulis: Mengapa orang berpikir ingin tinggal di Amerika? Apa yang paling Anda sukai dari tinggal di Amerika?

Buku untuk Diskusi: Berapa Hari Ke Amerika, oleh Eve Bunting.
Memimpin kaum muda melalui pemeriksaan yang cermat dan diskusi tentang imigrasi di Amerika Serikat akan memungkinkan mereka untuk bertanya dan menjawab pertanyaan yang penting bagi masyarakat kita.