Melawan Hukuman untuk Anak-anak dengan ADD

• Mungkin 12, 2024

Saya berbicara dengan seorang pria malam ini tentang disiplin. Dia mengatakan kepada saya bahwa terlalu banyak anak yang tidak belajar menghargai hari ini. Menurutnya, mereka tidak cukup dihukum dan dibiarkan menjadi liar. Dia percaya bahwa ada anak-anak yang tidak menanggapi atau memahami apa pun kecuali hukuman. Yah, saya pikir dia dan saya harus setuju untuk tidak setuju. Saya tahu bahwa menetapkan batasan dan disiplin bekerja jauh lebih baik daripada menghukum, dalam jangka panjang! Apa perbedaan antara disiplin dan hukuman? Bagaimana pengaturan batas memengaruhi disiplin? Apa hubungannya semua ini dengan Attention Deficit Disorder?

Disiplin akan sering terjadi sebelum tindakan. Anak itu bertanggung jawab atas tindakannya. Disiplin dirancang untuk membuat anak melihat tindakannya sebagai pilihan. Ia bebas memilih perilaku positif atau negatif, tetapi memahami bahwa ada konsekuensi untuk setiap jenis perilaku. Perilaku positif mengarah pada konsekuensi yang menyenangkan. Perilaku negatif mengarah pada konsekuensi yang tidak menyenangkan.

Ada perbedaan besar antara apa yang dilakukan orang tua untuk hukuman dan disiplin. Hukuman adalah ketika orang tua melakukan sesuatu yang menyakitkan, seringkali fisik, kepada anak sebagai respons atas tindakan oleh anak yang tidak disukai orang tua. Tindakan menghukum itu seharusnya membuat anak "berpikir dua kali" sebelum dia melakukan perilaku aslinya lagi. Dalam banyak kasus, hukuman menghentikan perilaku dengan cepat. Dalam hukuman, orang tua bertanggung jawab atas perilaku anak. Anak berperilaku untuk menghindari hukuman orang tua. Bagaimana cara kerja hukuman dengan anak-anak yang memiliki Attention Deficit Disorder?

Ada dua puluh tahun temuan penelitian tentang efek hukuman yang berlaku untuk anak-anak dengan dan tanpa Attention Deficit Disorder. Hukuman, terutama hukuman fisik diyakini menyebabkan banyak efek yang tidak diinginkan pada anak-anak yang dihukum. Mereka menjadi lebih agresif terhadap orang-orang di lingkaran sosial dan keluarga mereka. Depresi berhubungan dengan hukuman fisik anak-anak, seperti halnya kecemasan. Ini juga merupakan penyebab masalah dengan narkoba dan alkohol. Hukuman fisik berkorelasi dengan perkembangan otak abnormal pada anak-anak yang telah menanggung hukuman ini. Di bawah ini adalah sumber untuk membaca lebih lanjut tentang efek hukuman.

Ada juga penelitian yang mendukung penggunaan imbalan potensial untuk perilaku positif. Imbalan ini merangsang otak untuk memperhatikan. Ini mungkin salah satu alasan mengapa anak-anak dengan ADD dapat bermain video game maraton. Mereka memiliki umpan balik dan penghargaan instan. Termasuk di bawah ini adalah tautan ke artikel lengkap yang mengeksplorasi efek hadiah pada anak-anak yang memiliki Attention Deficit Disorder.

Hukuman tidak akan berhasil dalam jangka panjang untuk anak-anak dengan Attention Deficit Disorder. Dengan disiplin, anak bertanggung jawab atas perilakunya. Itu tidak berarti bahwa orang tua memilih keluar dan membiarkan anak menjadi liar di dunia. Orang tua bertanggung jawab untuk mengatur panggung untuk perilaku. Orang tua mengendalikan kondisi kehidupan anak. Membimbing anak untuk membuat keputusan yang baik adalah tugas utama sebagai orang tua. Batas pengaturan adalah kunci untuk ini.



Sumber: Jurnal Asosiasi Medis Kanada. "Hukuman fisik terhadap anak-anak berpotensi membahayakan perkembangan jangka panjang mereka." ScienceDaily. ScienceDaily, 6 Februari 2012.

Tautan yang berhubungan: Tiga Tautan Terkait di bawah artikel ini mungkin menarik bagi Anda. Ada informasi berbasis penelitian tentang bagaimana imbalan memengaruhi anak-anak dengan ADD.

BARUSLETTER: Saya mengundang Anda untuk berlangganan buletin mingguan gratis kami. Ini memberi Anda semua pembaruan ke situs ADD. Isi kolom kosong di bawah artikel dengan alamat email Anda - yang tidak pernah diteruskan di luar situs ini. Kami tidak pernah menjual atau memperdagangkan informasi pribadi Anda.

Petunjuk Video: POV - HUKUMAN UNTUK FITNAH DAN ANCAMAN (Mungkin 2024).