Memperbaiki Pendidikan

• Mungkin 9, 2024

Sekretaris Pendidikan Arne Duncan berbicara pada pertemuan tahunan National Education Association (NEA) pada 2 Juli 2009. Dia mengatakan kepada para delegasi dari kelompok pendidik yang sangat besar ini bahwa salah satu rencananya untuk memperbaiki pendidikan adalah untuk melembagakan gaji yang pantas untuk guru. Pembayaran pahala, jelasnya, akan dikaitkan dengan: evaluasi guru oleh atasannya, setiap pekerjaan tambahan yang dilakukan guru, dan (drum roll, tolong) skor tes standar murid-muridnya.

"Tidak tidak!" teriak para delegasi. “Anda tidak dapat menautkan gaji kami dengan nilai ujian mereka! Itu tidak adil! Tidak! Tidak! "Faktanya, menurut Education Week edisi 7 Juli 2009, seorang delegasi berseru," Gaji layak adalah penghilangan serikat pekerja. "

Tetapi Mr. Duncan, juga menurut Education Week, merasa bahwa, dalam struktur serikat saat ini, guru diperlakukan sebagai "widget yang dapat dipertukarkan." Oleh karena itu, saya berasumsi dia merasa skema upah pantasnya akan memungkinkan para guru membebaskan diri dari kebiasaan dan memberdayakan mereka untuk menjadi apa yang dapat mereka lakukan, atau, untuk menjadi semua yang dapat mereka bayarkan.

Memperbaiki pendidikan bukanlah tujuan baru. Bisakah Anda menyebutkan presiden baru yang belum menjadi "presiden pendidikan?" Masalah dengan pendidikan - perbedaan kelas, ketidaksetaraan kabupaten, pemotongan anggaran, anak-anak dengan orang tua yang tidak terlibat, anak-anak dengan spektrum kebutuhan yang luas, dll. - bukanlah hal baru. Kekhawatiran terbesar saya dalam semua ini adalah anak-anak.

Dalam sistem saat ini, bukankah itu "widget yang dapat dipertukarkan" juga? Ketika Mr. Duncan menyatakan, seperti yang dia lakukan pada tanggal 2 Juli, bahwa mendasarkan gaji guru pada nilai siswa adalah valid karena "prestasi siswa" harus dipertimbangkan ketika mengevaluasi kinerja guru, apakah dia juga tidak mengatakan bahwa prestasi siswa dan siswa itu distandarisasi. nilai tesnya satu dan sama?

Ketika Mr. Duncan menjelaskan, seperti yang dilaporkan di Politico.com pada 2 Juli, bahwa pekerjaan mengajar jelas lebih kompleks daripada "ujian pilihan berganda yang sederhana," tetapi kemudian menyebut ujian yang sama itu jumlah pencapaian siswa. , bukankah dia mengurangi setiap anak menjadi pola titik-titik pada halaman yang bahkan tidak dievaluasi oleh manusia, tetapi oleh komputer?

Menurut biografi Arne Duncan di situs web Departemen Pendidikan, ketika ia menjadi CEO (ya, istilah bisnis; Anda membacanya dengan benar) di sekolah-sekolah Chicago, "angka tertinggi sepanjang masa sebesar 66,7 persen dari siswa sekolah dasar di distrik itu bertemu atau melebihi standar membaca negara. " Jika Presiden Obama menginginkan hasil yang terukur untuk memperbaiki pendidikan, Mr. Duncan tentu adalah orang yang melakukan pekerjaan itu.

Saya tidak punya solusi untuk memperbaiki pendidikan. Saya pribadi berharap mantan Guru Negara Bagian New York Tahun Ini dan aktivis pendidikan John Taylor Gatto adalah Sekretaris Pendidikan, tetapi mungkin itu karena anak saya di rumah.

Apakah upah pantas atau penghilang serikat pekerja adalah untuk pikiran lain yang memutuskan. Tapi ini saya tahu: pendidikan berdasarkan nilai tes standar adalah penghilang anak.

Petunjuk Video: SABDA PS menjawab: MEMPERBAIKI PENDIDIKAN, Mulai Dari Mana? | Geolive Bincang Nalar (Mungkin 2024).