Ruang Remaja di Perpustakaan

• Mungkin 4, 2024

Membuat remaja merasa diterima di perpustakaan adalah seni, bukan sains. Karena setiap komunitas berbeda, maka remaja juga. Tetapi, mereka memiliki satu sifat utama: agar remaja merasa diterima, mereka perlu merasa memiliki ruang untuk menyebut milik mereka. Menemukan ruang untuk remaja di perpustakaan tidak harus meminta proyek pendanaan modal, kadang-kadang kreativitas bisa menjadi kunci ketika berpikir tentang bagaimana menemukan ruang di perpustakaan untuk remaja.

Ruang selalu di premium di perpustakaan, di mana pun atau apa pun jenisnya. Tetapi perencanaan ruang harus mencakup semua segmen populasi perpustakaan, bukan hanya orang dewasa dan anak-anak. Area remaja membantu mereka yang keluar dari area anak-anak untuk menemukan rumah baru di perpustakaan. Bagi mereka dalam dua belas tahun, transisi dapat sedikit mengejutkan jika area remaja kecil atau tidak ada setelah jumlah yang dialami di sebagian besar kamar anak-anak perpustakaan. Di sinilah perpustakaan sering kehilangan pembaca.

Jika remaja dan remaja merasa bahwa mereka telah kehilangan "rumah" mereka di perpustakaan, mereka akan merasa sulit jika tidak mustahil untuk kembali. Rasa kehilangan bisa sangat nyata, terutama bagi anak-anak yang sering mengunjungi perpustakaan untuk waktu cerita dan program. Ruang remaja perpustakaan harus sebanding dengan bagian lain di mana ruang memungkinkan. Jika ruang di premium, mungkin mempertimbangkan kembali bagaimana ruang lain digunakan akan membantu.

Misalnya, saya bekerja untuk perpustakaan kecil di komunitas pedesaan. Area remaja terdiri dari rak dan setengah buku di sudut belakang. Populasi remaja hampir tidak ada sebagai hasilnya. Semua anak-anak yang datang ke waktu cerita dan program menemukan bahwa tidak ada tempat bagi mereka untuk pergi setelah mereka terlalu tua untuk kamar anak-anak. Sebuah survei pelanggan perpustakaan menyesalkan hilangnya penggunaan perpustakaan oleh remaja. Orang tua dari anak-anak yang pindah dari daerah anak-anak merasa bahwa anak-anak mereka telah diusir dari tempat membaca favorit mereka.

Membangun tambahan ke perpustakaan tidak sesuai anggaran, jadi melihat ruang dengan mata segar itu teratur. Dewan penasehat remaja dibentuk setelah beberapa kunjungan ke sekolah-sekolah lokal untuk bertanya tentang minat memiliki bagian remaja di perpustakaan. Remaja dan remaja, yang tertarik untuk menjadi bagian dari proyek ini muncul oleh selusin.

Setelah mengevaluasi kembali seluruh ruang perpustakaan selama beberapa bulan, diputuskan bahwa setengah dari ruang ruang pertemuan akan dialokasikan untuk bagian remaja. Ruangan itu dapat dibagi dengan dinding yang dapat dipindahkan untuk pertemuan-pertemuan yang berlangsung di perpustakaan. Ketika tidak ada pertemuan, tembok itu runtuh dan merupakan tempat yang bagus untuk memutar film.

Remaja diberi anggaran. Mereka memilih warna cat, furnitur, dan poster untuk menciptakan ruang mereka. Buku, film, dan buku audio dibeli dari uang yang dipindahkan dari anggaran materi di bagian dewasa dan anak-anak. Dua komputer dengan workstation digunakan untuk ruang remaja. Remaja bekerja bersama dengan staf perpustakaan untuk melukis dan menghias ruang.

Rak berdiri bebas yang tidak digunakan dipindahkan dari area kepegawaian dan dipasang di ruang tersebut. Seperti yang sering terjadi, para remaja memberi tahu teman-teman mereka yang memberi tahu teman-teman mereka tentang ruang baru. Mereka berbondong-bondong mengunjungi perpustakaan. Anak-anak yang lebih muda, bersemangat melihat ke mana mereka bisa "selanjutnya" merasa gugup di ruang baru dan tidak bisa menunggu sampai mereka bisa naik ke "ruang remaja yang keren."

Anggaran untuk proyek ini relatif kecil, tetapi hasilnya besar. Lihatlah bagian remaja di perpustakaan Anda. Apakah hanya itu yang bisa terjadi?

Petunjuk Video: Perpustakaan kabin, Halimey luang masa (Mungkin 2024).