Apa itu STEM?

• April 28, 2024

Jika Anda belum menemukan akronim ini, surat-surat STEM singkatan dari Sains, Teknologi, Teknik dan Matematika. Akronim berasal dari pita merah pemberian visa. Aplikasi ditandai "STEM" untuk menunjukkan bahwa calon imigran memiliki keterampilan kerja yang diinginkan.

Karena beberapa segmen ekonomi dunia yang berkembang pesat membutuhkan sejumlah besar pekerja dengan keterampilan matematika dan teknis, para pemimpin politik dan reformator sekolah yang berorientasi bisnis menginvestasikan banyak publisitas dan uang ke dalam mata pelajaran yang diwakili dalam akronim STEM.

Perhatian besar yang disuarakan di AS berfokus pada fakta bahwa meskipun mata pelajaran ini diajarkan, tidak banyak siswa yang memilih untuk mengejar mereka ke pendidikan tinggi. Ioannis Miaoulis, Presiden dan Direktur Museum Ilmu Pengetahuan, Boston telah mengamati bahwa "Hanya 5 persen lulusan perguruan tinggi AS jurusan teknik, dibandingkan dengan 12 persen mahasiswa Eropa dan 20 persen dari mereka di Asia."

Berbagai organisasi, perusahaan, dan departemen pemerintah mempromosikan program untuk mengubah lebih banyak anak-anak Amerika ke ilmu pengetahuan, teknologi, teknik dan matematika. Salah satu organisasi tersebut adalah Koalisi Pendidikan STEM, yang dibentuk untuk mendukung program-program STEM untuk guru dan siswa di Departemen Pendidikan AS, National Science Foundation dan lembaga-lembaga lain yang menawarkan program-program terkait STEM.

Presiden Obama telah meluncurkan kampanye "Educate to Innovate" untuk meningkatkan partisipasi dan kinerja siswa-siswa Amerika dalam sains, teknologi, teknik, dan matematika. Kampanye ini dimaksudkan untuk melibatkan lembaga-lembaga non-pemerintah yang akan berkomitmen untuk bekerja dengan anak-anak untuk mendorong mereka mempelajari mata pelajaran ini.

Mengapa anak-anak Amerika tidak ingin mengikuti kursus STEM? Menurut Indeks Penemuan Lemselson-MIT, sebuah instrumen yang mengukur kemampuan inovasi di antara orang dewasa muda antara usia 16 dan 25, sepertiga dari orang muda yang disurvei mengatakan mereka enggan untuk mengejar bidang STEM karena mereka "terlalu menantang."

Dalam hasrat mereka untuk memindahkan lebih banyak orang muda ke karier STEM, beberapa pengusaha yang berubah menjadi politisi menyatakan perang terhadap mata pelajaran sekolah lainnya. Sebagai contoh, gubernur Florida Rick Scott bekerja untuk membuat kehadiran di perguruan tinggi lebih mahal bagi siswa yang memilih jurusan non-STEM.

Dalam sebuah wawancara radio dengan Marc Bernier, Scott mengatakan bahwa ia bermaksud mengalihkan dana dari "jurusan seni liberal tertentu" di universitas Florida untuk memberi manfaat bagi siswa yang memilih untuk belajar salah satu disiplin STEM. Dia akan melakukan ini dengan membebankan biaya kuliah yang lebih tinggi untuk siswa yang memilih jurusan seperti Bahasa Inggris, sejarah, ekonomi, atau bahasa asing.

"Kamu tahu," kata Scott, "kita tidak membutuhkan lebih banyak antropolog di negara bagian. Ini adalah tingkat yang bagus jika orang ingin mendapatkannya, tetapi kita tidak membutuhkannya di sini." Dia melanjutkan dengan mengatakan, "Saya ingin menghabiskan uang kami untuk memberi orang ilmu, teknologi, teknik, matematika. Itulah yang anak-anak kita butuhkan untuk memusatkan seluruh waktu dan perhatian mereka. Jadi ketika mereka keluar dari sekolah, mereka bisa mendapatkan pekerjaan. "(Banyak kritikus Scott menunjukkan bahwa antropologi sebenarnya adalah subjek yang termasuk dalam kategori STEM.)

Tidak ada pertanyaan bahwa menginspirasi lebih banyak anak untuk mengeksplorasi mata pelajaran STEM adalah tujuan yang diinginkan dan tujuan yang dapat dicapai dengan pengajaran yang lebih kreatif dan langsung seperti yang ditunjukkan pada program PBS Sid the Science Kid.

Namun, adalah suatu kesalahan untuk mempromosikan sains dan teknologi dengan mengorbankan pemahaman bahasa dan budaya.

Petunjuk Video: Kenapa STEM? (April 2024).