Harga Diri Anak Anda
Sulit menjadi orang tua hari ini tanpa dibombardir oleh pesan tentang harga diri anak Anda. Sebagian besar, pesan-pesan ini beresonansi dengan orang tua. Lagipula, siapa yang tidak ingin anaknya merasa senang dengan dirinya sendiri? Untuk mencoba sesuatu tanpa takut gagal? Untuk menyadari bahwa dia sama pentingnya dan berharga seperti setiap anak lain yang dia kenal? Apa yang salah dengan membesarkan anak dengan mentalitas itu?

Ternyata, bukti empiris mulai menunjukkan bahwa orang tua mungkin telah berfokus pada harga diri anak-anak mereka untuk merusak perkembangan mereka secara keseluruhan. Walaupun naluri untuk melindungi anak-anak dari kekecewaan dan kekecewaan adalah yang mengagumkan, dan merupakan bagian dari menjadi orang tua, orang tua yang mengekang insting ini mungkin tidak memberikan anak-anak mereka contoh realistis tentang cara dunia bekerja.

Contoh yang paling jelas adalah dua yang sudah dikenal banyak orang: pertandingan sepak bola tanpa gol dan penghapusan pidato perpisahan. Sehubungan dengan pertandingan sepak bola tanpa gol, ide di balik mereka jelas. Dalam pertandingan sepak bola, satu tim menang dan tim lainnya kalah. Tim yang kalah mungkin merasa buruk dan mulai meragukan keterampilan atau nilainya. Solusinya? Hentikan menjaga skor! Masalah dengan pendekatan ini langsung jelas: anak-anak menjaga skor. Mereka tahu siapa yang paling banyak mencetak gol. Mereka cukup cerdas untuk dapat (jika mereka jujur ​​dengan diri mereka sendiri) untuk menilai kinerja tim mereka vis-à-vis tim lain. Tidak memberi pujian pada anak-anak karena dapat memahami bahwa wol itu entah bagaimana ditarik melewati mata mereka tidak hanya menghina kecerdasan mereka, tetapi juga memberi mereka kesan yang sangat cacat tentang cara kerja dunia. Akhirnya, seseorang akan menjaga skor, dan taruhannya mungkin lebih tinggi daripada menang atau kalah dalam pertandingan sepak bola anak-anak.

Dalam nada yang sama, meskipun berdampak pada anak-anak yang jauh lebih tua, banyak sekolah di seluruh negeri telah menghilangkan pidato perpisahan. Secara tradisional, siswa dengan IPK tertinggi adalah sekolah mengucapkan pidato perpisahan, meskipun beberapa sekolah menggunakan metrik yang berbeda. Ironisnya adalah bahwa sekolah dapat menghilangkan gelar pembaca pidato perpisahan, tetapi kecuali hal-hal telah berubah secara drastis dalam 15 tahun terakhir, setiap anak di atas 5% dari kelas itu mengetahui IPK dari setiap anak lainnya dalam pertikaian. Menolak satu siswa kehormatan karena diberi nama pidato perpisahan tidak ada gunanya sama sekali. Anak-anak yang mencoba (banyak dari mereka yang bekerja untuk kehormatan selama empat tahun sulit) tahu siapa sebenarnya pidato perpisahan, dan anak-anak yang tidak dalam pertikaian cenderung tidak peduli dengan satu atau lain cara.

Jika anak-anak mengetahui skornya (apakah berbicara tentang sepak bola atau poin kelas), lalu siapa yang melakukan sistem yang menghilangkan skor? Tentu saja orang tua. Orang tua tidak ingin melihat anak-anak mereka terluka. Anak-anak yang ditolak menang atau mendapat kehormatan mungkin akan terluka. Oleh karena itu, jawaban yang jelas bagi sebagian orang adalah untuk tidak menyangkal siapa pun kehormatan. Mengapa ide ini buruk? Dua alasan langsung terlintas dalam pikiran: pertama, kompetisi melekat dalam kehidupan. Setelah Anda dewasa, beberapa orang akan peduli dengan harga diri Anda. Lebih sedikit lagi akan mematuhi logika orang tua yang salah arah bahwa semua upaya adalah sama. Sebagian besar, pekerjaan diberikan berdasarkan prestasi. Lulusan top dalam kelas sekolah hukum dapat mengharapkan tawaran dari firma hukum top. Lulusan bawah mungkin harus puas menggantung sirapnya sendiri untuk membuktikan dirinya. Lulusan perguruan tinggi terbaik dapat mengharapkan naik penuh ke sekolah pascasarjana, sementara lulusan yang tidak berada di puncak kelas mereka akan lebih baik bahkan tidak melamar ke sekolah pascasarjana tingkat atas sama sekali. Ketika tiba saatnya promosi diberikan, bos Anda tidak akan peduli bahwa Anda mencoba yang terbaik jika yang terbaik belum menghasilkan kinerja yang optimal.

Kedua, struktur insentif untuk kehidupan diubah cukup signifikan ketika "bermain untuk menang" diusir dari persamaan. Bermain untuk menang tidak berarti bahwa semua pertimbangan lain ada di luar jendela. Mempelajari sportifitas yang baik adalah bagian yang tidak terpisahkan dari bermain olahraga sejak kecil. Bermain apa pun mengajari Anda cara menang dan cara kalah. Tebak pelajaran mana yang lebih sulit dan lebih penting untuk dipelajari? Lebih lanjut, jika tujuannya bukan kemenangan (namun kemenangan didefinisikan), lalu mengapa bahkan terlibat dalam usaha? Jika benar bahwa semua upaya adalah sama, lalu mengapa beberapa orang unggul dalam hidup sementara yang lain tidak? Tentu saja, keadaan di mana kita dilahirkan memainkan bagian dalam kesuksesan kita, tetapi, pada akhirnya, kebanyakan orang membuat kesuksesan mereka sendiri. Apakah mereka menciptakan kesuksesan dengan hanya muncul, atau mereka berusaha untuk menjadi yang terbaik?

Harga diri itu penting, tetapi apakah itu akhir dari segalanya dan menjadi-semua dari keberadaan seorang anak? Apakah hanya memiliki harga diri yang baik akan mengarah pada kesuksesan atau kebahagiaan anak? Bahkan, sebuah artikel di Atlantik majalah menunjukkan bahwa penekanan yang berlebihan pada harga diri yang baik sebenarnya dapat menghambat anak-anak begitu mereka tumbuh dewasa. Anak-anak yang dibesarkan oleh orang tua yang meyakinkan mereka bahwa mereka sempurna terlepas dari kesalahan langkah mereka, dan bahwa mereka dapat menjadi apa saja dan melakukan apa saja meskipun kinerja yang kurang baik tumbuh menjadi orang dewasa yang bertanya-tanya mengapa hidup begitu ... sulit.Jika tugas orang tua adalah mempersiapkan anaknya untuk hidup sendiri, seberapa memadai dia dapat mempersiapkan anaknya jika dia tidak membiarkannya mengalami (pada tingkat yang sesuai usia) kehidupan nyata?

Petunjuk Video: Seri Pendidikan Orang Tua: Membangun Harga Diri Anak (Mungkin 2024).