Mendisiplinkan Seorang Anak

• Mungkin 4, 2024

Ini adalah artikel terakhir dalam seri untuk bulan April. Artikel ini menyoroti cara-cara sehat untuk mendisiplinkan anak, serta beberapa skenario perilaku yang sesuai usia. Dengan mendisiplinkan anak dengan cara yang sehat, itu akan mencegah pelecehan terjadi. Terserah masing-masing orang tua, apakah mereka memilih untuk mendisiplinkan secara sehat atau tidak.

Anak-anak belajar karena kesalahan dan setiap anak akan melewati tahap usia yang sesuai di mana mereka akan berperilaku buruk. Pertimbangkan anak berusia dua tahun yang telah menemukan kompor panas di atas kompor. Orang tua memberi tahu anak itu berulang kali untuk tidak menyentuh kompor atau mereka akan terluka. Namun, keingintahuan bawaan pada anak-anak kecil dan mereka akan mencoba yang terbaik untuk menyentuh kompor, karena penasaran. Bagaimana seharusnya orangtua bereaksi? Haruskah mereka berteriak dan menjerit? Haruskah mereka memukul anak itu? Tidak! Bagaimana seharusnya mereka mendisiplinkan anak mereka? Saya percaya bahwa dalam situasi ini, orang tua harus mengoreksi anak secara lisan dan kemudian menempatkan mereka di waktu istirahat.

Ketika ada beberapa anak berusia tiga tahun yang bermain bersama dan satu anak mengambil mainan dari tangan anak lain, mereka harus diajari untuk berbagi. Sekali lagi, ini adalah perilaku yang sesuai usia untuk anak-anak. Ketika mereka menginginkan mainan yang dimiliki teman bermain mereka, mereka hanya mengambilnya dari anak lain. Biasanya, akan ada pertengkaran antara kedua anak dan mereka bahkan mungkin memiliki tarik-menarik perang yang terjadi di atas mainan. Bagaimana seharusnya orang tua mendisiplinkan anak-anak dalam skenario ini? Mungkin orang tua dapat dengan tenang mengambil mainan dari kedua anak dan meletakkannya di luar jangkauan mereka, menjelaskan bahwa mereka dapat memiliki mainan itu kembali ketika mereka bersedia untuk membagikannya.

Skenario lain adalah anak berusia empat tahun yang bermain dengan mainan mereka dan kemudian meninggalkan kekacauan di lantai di ruang tamu. Ini adalah perilaku yang sesuai usia. Anak itu tidak berusaha menjadi nakal dengan meninggalkan mainan mereka di lantai. Mereka hanya tidak berpikir untuk membersihkan. Bagaimana seharusnya orangtua mendisiplinkan anak mereka dalam kasus ini? Haruskah mereka dipukul? Tidak! Saya percaya salah satu cara untuk mendisiplinkan perilaku ini adalah agar orang tua memberi tahu anak untuk membersihkan kekacauan. Jika perilaku ini terjadi lagi, orang tua mungkin ingin mempertimbangkan untuk mengambil mainan itu dan meletakkannya di luar jangkauan anak mereka. Ketika anak menginginkannya, mereka diberitahu tidak karena mereka tidak membersihkan kekacauan mereka terakhir kali.

Maksud saya adalah bahwa setiap perilaku membutuhkan bentuk disiplin yang berbeda. Namun, tidak ada skenario yang saya daftarkan, meminta pukulan atau berteriak pada anak. Skenario yang saya jelaskan dalam artikel ini terjadi setiap saat karena usia anak-anak itu. Anak-anak perlu dibimbing oleh orang dewasa. Perilaku mereka harus dijelaskan pada tingkat usia yang sesuai sehingga anak-anak memahami bahwa perilaku mereka tidak diperbolehkan. Anak-anak tidak nakal. Mereka tidak sengaja mencoba melakukan hal yang salah. Mereka hanyalah anak-anak. Setiap usia memiliki perilaku yang sesuai dan tidak pantas sendiri. Terserah orang tua untuk membimbing anak dalam memahami apa yang baik dan apa yang tidak baik.

Beberapa anak berperilaku tidak baik untuk mendapatkan perhatian dan mendapatkan apa yang mereka inginkan. Jangan memberi perhatian pada perilaku yang mereka cari. Sebagai gantinya, orang tua harus mengabaikan perilaku anak. Banyak dari kita, sebagai orang tua, pernah mengalami kemarahan di toko grosir ketika anak tidak mendapatkan apa yang mereka inginkan. Ketika anak-anak saya melakukan ini, saya melakukan satu dari dua hal, tergantung pada tingkat keparahan situasinya. Awalnya saya akan mencoba mengabaikan perilaku itu. Terkadang itu berhasil dan terkadang tidak. Ketika itu tidak berhasil, saya membawa anak-anak saya ke mobil dan mendudukkan mereka di waktu istirahat. Mereka diberitahu bahwa kami tidak akan kembali ke toko sampai mereka berhenti. Akhirnya, mereka berhenti menangis dan melempar korek api dan kami kembali ke toko. Ini adalah metode disiplin yang sehat, menurut saya.

Saat mendisiplinkan anak, orang tua tidak boleh berteriak dan berteriak pada anak itu. Ini membuat orang tua tidak punya tempat dan hanya menciptakan lebih banyak drama dan lebih banyak stres. Berteriak tidak menyelesaikan situasi. Kita juga harus ingat bahwa, sebagai orang tua, kita harus memberikan teladan bagi anak-anak, karena anak-anak belajar melalui pengamatan. Ketika seorang anak melihat orang tua mereka berteriak dan berteriak, mereka menganggap ini adalah perilaku yang tepat dan menirunya.

Orang tua juga harus memutuskan aturan apa yang paling penting di rumah dan memilih pertempuran mereka. Saya percaya bahwa perilaku yang sesuai usia adalah sesuatu yang terjadi karena anak sedang belajar. Mereka bertindak sesuai dengan tingkat usia mereka. Ini adalah sesuatu yang sama sekali berbeda ketika anak bertambah besar, memahami aturan dan membuat pilihan yang buruk untuk melanggar aturan itu. Inilah saatnya disiplin harus lebih kuat. Namun, yang lebih kuat tidak sama dengan rasa sakit fisik. Contoh pendisiplinan dalam skenario ini adalah mengambil hak istimewa, seperti tanggal bermain mendatang dengan seorang teman, atau mungkin mengambil mainan favorit untuk jangka waktu tertentu.

Disiplin yang sehat akan mencegah pelecehan terjadi. Orang tua yang memilih bentuk disiplin yang sehat mengirimkan pesan yang jelas kepada anak-anak mereka tentang apa yang pantas dan apa yang tidak. Mereka juga mengirimkan pesan penghormatan untuk anak mereka, sebagai pribadi. Sekali lagi, pendidikan sama dengan pencegahan.

Petunjuk Video: 7 Cara Mengatasi Anak yang Nakal dan Bandel agar Mudah Diatur (Mungkin 2024).