Ajaib Sebagai Alat Pengajaran
Dikatakan bahwa setelah 24 jam, kita mengingat 10% dari apa yang kita dengar dan 40% dari apa yang kita lihat. Tidakkah masuk akal kalau saat bekerja dengan siswa, menggunakan alat bantu visual untuk membantu mengunci pelajaran ke dalam ingatan mereka?

Saya telah menggunakan sihir untuk mengajarkan pelajaran Alkitab selama hampir 10 tahun. Pelajaran yang diilustrasikan oleh ilusi ini tidak hanya didengarkan dengan minat yang lebih besar tetapi juga diingat. Saya memiliki orang-orang muda yang mengingatkan saya akan hal-hal yang saya ajarkan beberapa tahun yang lalu.

Saya juga melakukan majelis sains di sekolah dan sekali lagi, sihir (yang hanya sains yang menyamar), membantu menggambarkan banyak kepala sekolah ilmiah. Lebih baik lagi, setelah satu pertemuan di mana saya telah menggunakan sihir matematika untuk memukau, saya bertanya kepada seorang wanita muda apa yang telah dia pelajari. Jawabannya, "Saya belajar matematika bisa menyenangkan." Itu bernilai setiap sen yang dibayarkan sekolah kepada saya.

Apakah Anda seorang guru sekolah, guru sekolah minggu, atau jenis instruktur apa pun? Bantulah dirimu sendiri. Pergi ke perpustakaan dan dapatkan beberapa buku ajaib.

Saya telah menemukan sihir sebagai hobi luar biasa yang melibatkan matematika, fisika, sejarah, psikologi, dan kimia. Saya lebih baik membaca daripada sebelumnya sebagai siswa dalam mata pelajaran ini. Bahkan keterampilan bahasa saya telah meningkat ketika saya bekerja untuk membingkai ilusi dan pelajaran dalam harmoni linguistik yang sempurna.

Apakah Anda ingin memotivasi siswa Anda? Buat keinginan yang lebih besar untuk belajar? Kemudian perlihatkan kepada mereka beberapa kegunaan magis dan beberapa kegunaan praktis untuk hal-hal yang Anda ajarkan. Jadikan belajar menyenangkan dan misterius. Seorang anak di hutan kagum dan takjub akan setiap penemuan kecil. Ketika gadis-gadis saya masih kecil mereka akan mengumpulkan tongkat dan daun ketika kami pergi hiking. Mereka akan bertanya apa ini dan apa itu. Belajar karena penasaran dan minat.

Ciptakan rasa kagum di ruang kelas Anda, dan para siswa akan mengikuti setiap kata, mencari lebih banyak pengetahuan dan menemukan bahwa belajar bisa menyenangkan. Beri mereka misteri dan teka-teki untuk dipecahkan. Berikan tujuan pelajaran dan buat mereka menarik secara visual dan siswa Anda akan tumbuh dalam keinginan mereka untuk belajar.

Anda tidak bisa memaksakan memberi makan pengetahuan kepada seorang anak, tetapi Anda bisa memotivasi anak mana pun untuk mencari ilmu.

Harap arahkan komentar dan ide Anda tentang hal ini kepada penulis.

Petunjuk Video: ALAT-ALAT AJAIB DORAEMON DI KEHIDUPAN NYATA! (April 2024).