Keterampilan membuat catatan untuk Kelas

• Mungkin 3, 2024

Semuanya menjadi sangat cepat di sekolah. Guru diharuskan untuk mencakup sejumlah informasi dalam periode waktu tertentu. Siswa menghabiskan banyak waktu mendengarkan instruksi setiap hari. Waktu itu terbuang jika materi tidak ditinjau dan diperkuat. Semua siswa memiliki beberapa jenis keterampilan mencatat. Beberapa sangat bagus. Yang lain tidak begitu baik. Penting untuk mengadaptasi keterampilan mencatat yang baik untuk meningkatkan peluang mempertahankan informasi yang dipelajari.

Mencatat adalah bagian besar dari pengembangan keterampilan belajar yang baik. Sebagian besar siswa pindah ke belakang ruangan karena takut mendapat perhatian yang tidak diinginkan oleh guru. Anak-anak dengan ketidakmampuan belajar biasanya tidak menyukai gagasan dipanggil untuk menjawab pertanyaan atau membaca di kelas. Cara terbaik untuk mengatasi rasa takut ini adalah dengan pindah ke depan ruangan. Penting untuk duduk dekat agar tetap fokus dan mencatat dengan baik.

Catatan harus disimpan dalam map atau buku catatan yang ditujukan untuk kelas tertentu. Ini akan menjadi sangat membingungkan ketika mempelajari catatan matematika yang dikombinasikan dengan catatan sejarah. Pembagi dapat digunakan untuk memisahkan setiap subjek jika binder terbatas. Yang penting untuk diingat adalah bahwa setiap bagian akan digunakan untuk setiap subjek. Saat memulai serangkaian catatan baru, tanggal dan subjek harus dicatat di bagian atas halaman.

Saat mencatat, singkat sebanyak mungkin. Gunakan kata-kata pendek atau tanda-tanda yang akan diingat ketika meninjau informasi di lain waktu. Misalnya, kata tanpa bisa disingkat dengan menulis tanpa. Kata sama dengan dapat ditulis sebagai simbol =. Kata dan dapat ditulis sebagai &. Tidak mungkin menulis setiap kata yang dikatakan guru di kelas. Beberapa guru mungkin mengulang informasi tersebut. Ini akan memberikan kesempatan untuk memeriksa kembali keakuratan catatan. Jika ada sesuatu yang tidak dipahami, mintalah guru untuk mengklarifikasi atau mengulangi informasi tersebut.

Fakta-fakta dan ide-ide penting harus dicatat dalam margin makalah ini. Jika pena stabilo tersedia, gunakan untuk membuat informasi penting berbeda. Jika stabilo tidak tersedia, informasi dapat digarisbawahi. Memahami informasi yang ditulis dapat menjadi masalah jika catatan tidak ditulis dengan rapi. Berikan ruang untuk menambahkan kata atau frasa nanti.

Sebagai aturan, catatan harus ditinjau setelah kelas sesegera mungkin. Ini akan membuatnya lebih mudah untuk mengingat fakta dan ide dari pelajaran ketika saatnya untuk belajar di rumah. Penyesuaian kecil dalam mencatat dapat mengubah hasil tes dari negatif menjadi positif dengan sangat mudah.


Artikel oleh Celestine A. Gatley
Blog Transformasi Celestine Gatley dirancang

Petunjuk Video: Cara Membuat Buku Harian Kelas 1 By Fb Channel Bagian 1 (Mungkin 2024).