Aturan Sosial untuk Tinjauan Buku Anak
Apa yang terjadi pada Anda ketika Anda tidak tahu atau mengerti aturan sosial? Ribuan anak dengan Attention Deficit Disorder dapat memberi tahu Anda dengan tepat apa yang terjadi. Orang-orang tidak memiliki percakapan dengan Anda. Teman adalah sesuatu yang dimiliki orang lain. Sekolah adalah tempat yang menyakitkan dan sulit. Pengganggu suka memilih Anda. Orang lain tidak menyadari bahwa Anda memiliki perasaan. Bahasa tubuh Anda tidak aktif, sehingga Anda ditinggalkan dalam situasi sosial. Sopan santun adalah misteri. Apa yang bisa dilakukan oleh anak dengan ADD untuk mengatasi hambatan sosial ini?

Aturan Sosial untuk Anak-Anak - Top 100 Aturan Sosial Anak-Anak Harus Berhasil oleh penulis, Sue Diamond, memberikan jawaban atas pertanyaan itu dengan jelas dan singkat. Buku ini muncul sebagai tanggapan terhadap kebutuhan siswa. Diamond, ahli patologi wicara berlisensi, telah meluangkan waktu untuk mengembangkan aturan praktis untuk membantu anak berkomunikasi secara sosial dengan orang lain.

Buku ini ramah anak-anak. Bahasanya positif, sederhana, dan terarah. Formatnya mudah diikuti. Ada satu aturan di setiap halaman. Aturan dicetak tebal di bagian atas halaman. Lalu, ada justifikasi sederhana untuk aturan tersebut. Setelah itu, ada langkah konkret yang terdaftar untuk mengimplementasikan aturan tersebut. Pada akhir aturan adalah cetak tebal "ingat" pernyataan. Ini menyatakan kembali mengapa baik bagi anak untuk menerapkan aturan tersebut.

Dengan menggunakan format ramah anak ini, setiap bab membahas berbagai kelompok aturan sosial:

Bab 1- "Berbicara dan Mendengarkan" membahas cara yang tepat untuk menyapa orang. Memulai percakapan dan mempertahankannya memiliki beberapa aturan yang ditujukan untuknya. Perhatian diberikan untuk bergiliran dalam percakapan. Satu aturan memberi tahu anak-anak cara menyesuaikan topik mereka dengan audiens mereka.

Bab 2- “Teman” memberi tahu seorang anak bagaimana cara mendapatkan teman dan menjaga teman itu. Orang-orang yang berteman dengan mudah, sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari mereka, mungkin tidak tahu bahwa ada banyak komponen untuk berteman. Anda perlu memilih teman yang tepat dan belajar cara memelihara persahabatan. Delapan belas aturan membantu anak-anak belajar berteman dan berteman.

Bab 3 - “Sekolah” membuat anak-anak tahu apa yang harus dilakukan untuk menjadi lebih sukses secara sosial di sekolah. Tiga dari aturan, angka 39 sampai 41 memberitahu bagaimana menyelesaikan tugas akademik. Aturan-aturan ini memang memiliki informasi berguna tentang menulis, matematika, dan membaca. Meskipun melakukan pekerjaan yang baik di pekerjaan kelas Anda dapat membantu secara sosial, saya tidak merasa bahwa isyarat akademis ini sebenarnya adalah aturan sosial. Jelas, peraturan yang memberi tahu siswa untuk tidak menjadi "dongeng" dan bahwa siswa sekolah menengah tidak memainkan tag adalah aturan sosial, dan juga sangat bermanfaat!

Bab 4- "Penindasan" membuat anak-anak mengetahui rahasia tentang tidak menjadi korban penindasan. Sepadan dengan harga buku ini! Aturan dalam bab ini membahas reaksi menggoda dan mengabaikan perilaku menyebalkan orang lain. Ini secara eksplisit berbicara tentang perilaku yang menarik perhatian anak-anak dari pelaku intimidasi dan bagaimana menghindari perilaku itu.

Bab 5- "Perasaan" mengeksplorasi subjek sensitif ini dalam berbagai konteks. Berurusan dengan perubahan, situasi baru, dan perasaan yang datang dengan pengalaman hidup ini ditangani secara praktis. Membuat pilihan, menerima konsekuensi, dan bekerja melalui kemarahan memiliki aturan mereka untuk membantu anak-anak menjalani kehidupan yang lebih bahagia dan lebih produktif.

Bab 6- "Bahasa Tubuh" adalah bab penting untuk anak-anak yang tidak memiliki keahlian dalam menggunakan bahasa tubuh untuk memahami orang lain. Beberapa anak dengan GPP, mengalami kesulitan dengan aspek komunikasi ini. Banyak dari mereka akan disarankan untuk tidak menjadi "penyerbu luar angkasa." Sekali lagi, bab ini saja sudah sepadan dengan harga buku ini.

Bab 7- "Perilaku" tidak ditekankan dalam masyarakat saat ini, tetapi perilaku yang baik harus selalu dalam gaya. Sopan santun adalah minyak yang dapat memperlancar interaksi positif di antara orang-orang. Beberapa anak mengembangkan perilaku melalui pengamatan dan peniruan. Anak-anak dengan ADD biasanya terlalu terganggu untuk melakukan ini. Bukannya mereka ingin kurang sopan. Mereka tidak belajar sopan santun dengan cara yang sama seperti rekan-rekan mereka, dan mereka perlu agar mereka mengajar secara langsung. Bab ini melakukan itu. Topik yang berkisar dari tata krama telepon dan membuat kesan pertama yang baik untuk meminta maaf dan menanggapi kesedihan dibahas. Ini adalah bab penting untuk sukses di sekolah, pekerjaan, atau kehidupan secara umum

Ada juga daftar aturan lengkap. Setelah itu daftar inklusif adalah halaman berjajar di mana anak-anak dapat menulis aturan mereka sendiri. Ini dapat mencakup situasi baru yang mereka hadapi. Ide yang bagus! Ini memungkinkan anak-anak memikirkan aturan dalam kehidupan sehari-hari mereka. Ketika mereka memperhatikan, mereka menjadi lebih mampu merumuskan dan mengikuti aturan.

Buku ini dirancang untuk anak-anak berusia sekitar 7 hingga 14 tahun.Seperti yang kita katakan di dunia akademis, "Ada ruang gerak." Buku ini bisa efektif untuk anak-anak yang lebih muda atau lebih tua dari usia target. Kartun di awal setiap bab adalah unik. Saya menyukai format bersih. Itu tidak berantakan dan mengganggu. Bahasanya sederhana dan langsung. Buku ini tidak hanya memberi tahu mengapa seorang anak harus melakukan sesuatu tentang keterampilan sosial. Ini menawarkan metode untuk meningkatkan keterampilan sosial mereka.

Saya ingin melihat buku ini di setiap rumah dan sekolah di mana ada seorang anak yang berjuang dengan keterampilan sosial. Jelajahi buku untuk mengetahui mengapa saya mengatakan ini. Tautan disediakan di bawah ini.

* Aturan Sosial untuk Anak-Anak - Top 100 Aturan Sosial Anak Harus Berhasil




Salinan buku untuk ditinjau diberikan kepada saya oleh penerbit, AAPC Publishing. Saya berterima kasih kepada mereka untuk kesempatan ini.

Petunjuk Video: Motion Graphic: Cara Bergaul Ikhwan dan Akhwat yang Bukan Mahram- Ustadz Muhammad Nuzul Dzikri (Mungkin 2024).