Berkomunikasi dan Perencanaan di Camp

• Mungkin 6, 2024

Ini adalah tahun ketujuh dan kedelapan menghadiri kamp autisme musim panas untuk kedua putra saya yang sekarang berusia dua belas dan tiga belas tahun. Mereka berdua berada di kelas yang sama seperti tahun lalu, tetapi Nicholas memiliki pengaturan yang berbeda dengan kelas gabungan dan guru dalam satu ruangan. Dia senang bahwa banyak anak-anak yang sama ada di sana dari tahun lalu dan dia menjemput persahabatan itu lagi.

Guru itu satu tahun lebih tua dari siswa tertua di usia 17 dengan Nicholas prihatin tentang ini. Juga tiga pemimpin di kelas semuanya perempuan dengan sebagian besar berkemah adalah laki-laki dan jauh lebih besar dan lebih besar dari perempuan. Ada beberapa berkemah yang khawatir tentang keselamatan anak perempuan, yang menyebabkan kecemasan pada anak-anak ini. Saya tidak yakin apakah mereka mengajari anak-anak cara menghadapi perasaan mereka karena banyak yang takut pada anak-anak yang lebih besar / lebih tua atau tidak menyukai mereka karena mereka keras dan berbeda. Nicholas akan menggunakan kata aneh. Tampaknya banyak dari anak-anak yang lebih muda mengungkapkan bagaimana mereka tidak menyukai anak-anak ini dan hanya mengatakan untuk tidak mengatakan hal-hal ini. Nicholas mampu melepaskan frustrasinya di dalam mobil dan melampiaskannya dalam perjalanan pulang. Saya mengatakan kepadanya bahwa saya lebih suka dia untuk memberi tahu saya hal-hal ini daripada dengan kelas dan menambah negatif itu. Mereka harus memasukkan keterampilan sosial ke dalam program harian mereka.

Ada kekecewaan tahun ini di kamp. Pertama-tama dimulai dengan kunjungan lapangan sejak dini untuk bermain golf mini. Kelas berjalan di mobil dengan guru, berkemah dan asisten. Ternyata arahan yang mereka cetak dari mapquest tidak benar dan mereka tersesat. Tidak ada komunikasi dengan keluarga untuk memberi tahu mereka bahwa ini terjadi. Saya tidak yakin apakah mereka yang memiliki anak nonverbal tahu bahwa mereka tidak pernah melakukan kunjungan lapangan. Saya menemukan kurangnya profesionalisme dari semua pihak. Nicholas juga memberi tahu saya bahwa orang-orang yang ada di mobilnya pergi ke Blockbuster, tetapi itu rahasia. Saya tidak menghargai siapa pun yang berwenang memberi tahu putra saya untuk menjaga rahasia seperti ini.

Setiap kelas memasak setidaknya dua kali seminggu. Pada hari ketika kelas Nicholas pergi ke kolam renang untuk berenang, mereka membuat Nachos. Saya pikir itu perencanaan yang buruk untuk memiliki jenis makanan sebelum anak-anak pergi berenang. Untungnya Nicholas tidak suka Nachos dan tidak punya. Dia punya sandwich kalkun dan irisan apel.

Kunjungan lapangan lain untuk kelas Nick adalah bowling. Seperti golf mini ini ada dalam benaknya selama berhari-hari dan satu-satunya hal yang ia bicarakan. Perjalanan dilakukan pada hari Senin dan Selasa, yang artinya akan dibahas pada akhir pekan. Anak-anak tidak bisa bermain permainan penuh karena waktu yang dibutuhkan untuk mendapatkan sepatu dan bola untuk semua orang. Nicholas mengatakan dia harus melakukan tiga lemparan dan mereka harus kembali untuk mengikuti jadwal.

Tahun ini jadwal cetak untuk setiap kelas diberikan kepada orang tua pada hari Orientasi. Saya menyoroti hari-hari untuk kunjungan lapangan bagi kedua anak laki-laki karena aturan baru adalah mengenakan kaos kamp pada hari-hari itu atau kemping tidak akan menghadiri perjalanan. Saya melihat anak-anak muncul pada hari-hari ini tanpa kemeja dan tidak yakin apa hasilnya. Anak-anak saya mengenakan kemeja pada hari-hari di kalender mengatakan bahwa mereka pergi ke suatu tempat dan mengetahui hari-hari itu bahwa itu salah ketik. Sekali lagi tidak ada komunikasi dengan keluarga bahwa hari ini tidak benar pada kalender. Itu menunjukkan Nicholas berenang dua hari dan Matthew pergi ke Blockbuster pada hari mereka tidak pergi.

Itu tidak diposting di mana pun di kelas Matius apa yang akan mereka memasak hari itu. Saya harus bertanya setiap kali apa yang mereka buat dan setelah menjemputnya menanyakan apakah dia membantu dan apakah dia mencoba sesuatu yang baru untuk dimakan. Tidak ada yang diposting di papan tulis atau surat-surat yang dikirim kepada orang tua yang memberi tahu mereka informasi terbaru tentang anak-anak mereka. Jika Anda ingat untuk bertanya, Anda bisa mencoba mendapatkan informasi ini dari mereka.

Kami memiliki masalah dengan kunjungan lapangan di masa lalu di sekolah dan tahun lalu ada krisis di kamp yang saya bagikan dalam tips untuk pengalaman kamp yang lebih baik.

Nicholas tidak terlalu bersemangat pergi ke pantai di Santa Monica. Saya bertanya apakah mereka akan mengunjungi dermaga sejak kami melakukan itu setelah dia menyelesaikan tahun pertamanya di Akademi Virtual California sebelum Matthew lulus dari Sekolah Dasarnya. Saya ingin Nicholas mengalami pantai, tidak tahu kelasnya akan melakukannya tahun ini di kamp. Selama dua tahun terakhir ia telah pergi ke Kota Rendam di Knott's Berry Farm. Kami pikir dia akan melakukannya lagi tahun ini. Sebagai gantinya, kelas Matthew diikuti dengan kelas yang lebih muda, tetapi saya membiarkan mereka pulang pada hari itu karena itu bukan tempat yang pantas dikunjungi oleh Matthew. Nicholas memberi saya umpan balik tentang acara sebelumnya dan kami memeriksa situs untuk melihat apakah ada sesuatu yang menarik bagi Matt. Kami mengambil rute yang aman dan memilih keluar.

Saya bertanya tentang kunjungan pantai dan memberikan umpan balik tentang bagaimana Nick tidak tahu cara berenang. Saya menanyakan apa yang akan mereka lakukan dengan umpan balik yang tidak terlalu jelas. Saya tunjukkan pada Nick cara mengoleskan tabir surya ke lengan, kaki, dan wajahnya. Kelas kamp yang lebih tua telah pergi ke pantai sebelumnya, tetapi orang dewasa tidak sejak mereka baru ke kelas yang lebih tua.

Ketika kami sampai di rumah, jelas bahwa Nicholas sangat terbakar matahari dan kesakitan.Saya terkejut ketika saya melihat punggungnya dan mengetahui dia mengambil bajunya. Suhu hari itu di Santa Monica adalah di 70-an rendah. Kami tidak pernah mendiskusikan melepas bajunya. Saya tidak berpikir Nicholas akan masuk ke dalam air, tetapi dia melakukannya. Jika hari itu disusun dan dijelaskan secara rinci kepada orang tua atau mungkin bahkan sebuah kertas tentang rencana perjalanan mereka yang dapat mempersiapkan keluarga untuk hari itu.

Keesokan harinya aku mengetahui bahwa mereka pergi satu jam lebih lambat dari yang direncanakan. Ini tidak pernah diberitahukan kepada orang tua. Sepertinya mereka ada di sana selama dua jam, namun tidak ada orang dewasa yang menjelaskan kepada anak saya bahwa ia harus menggunakan kembali tabir surya setelah berada di air. Saya bertanya tentang orang dewasa di dekatnya ketika berada di air dan tidak bisa mendapatkan informasi langsung dari Nicholas. Dia mengatakan dia pergi di bawah air dan menelan beberapa dan menjadi takut dan tidak pernah kembali.

Kami tidak pergi ke perkemahan pada hari berikutnya karena Nicholas hampir tidak bisa bergerak dan membutuhkan banyak Aloe Vera Gel dan tinggal di piyama sepanjang hari. Dia kembali dua hari terakhir dalam seminggu, di mana kami mengetahui bahwa temannya di kamp juga menderita sengatan matahari yang parah. Ketika kemping itu kembali pada minggu berikutnya, dia memberi tahu Nicholas bahwa dia pergi ke Dokter dan mengalami luka bakar tingkat dua. Begitu banyak pengawasan orang dewasa selama dua jam mereka berada di pantai. Saya hanya senang bahwa Nicholas tidak separah ini, walaupun saya telah mempertimbangkan membawanya ke Dokter.

Pada awal Juni kami berdua membaca berita tentang tenggelam kedua dan belajar tentang menelan air. Nicholas ingat ini dan itu sebabnya dia tidak kembali ke air. Dia mengatakan kepada saya bahwa mereka melakukan sesi keselamatan di pantai sebelum mereka pergi yang menutupi penjaga pantai dan tidak berbicara dengan orang asing. Akan sangat bermanfaat jika sesuatu diketik dan dibawa pulang bagi orang tua untuk memperkuatnya pada malam sebelum perjalanan.

Kedua kelas melakukan perjalanan ke Round Table Pizza pada hari yang berbeda. Pada hari Nicholas pergi, ada gempa bumi pada saat mereka bersiap untuk pergi. Nicholas memiliki tiga potong pizza pepperoni dan senang mereka pergi. Satu-satunya masalah yang saya miliki dengan perjalanan makan siang ini adalah orang-orang dewasa memastikan para berkemah tahu bahwa mereka tidak bisa minum soda dan minum. Sementara itu gadis-gadis yang merupakan pemimpin semuanya minum Cola dengan anak-anak bahkan mencatatnya. Saya menemukan praktik mengatakan kepada mereka bahwa mereka tidak dapat memiliki sesuatu, dan kemudian berbalik dan memesannya agar orang dewasa bersikap kasar dan tidak profesional. Soda bahkan tidak ada di rumah tangga kita dengan satu-satunya saat Nicholas berada di Sekolah Dasar ketika orang tua membawanya dengan kue ulang tahun. Untungnya itu hanya soda jeruk, tetapi Nicholas lebih suka punch atau limun.

Minggu yang akan datang ini adalah yang terakhir untuk Camp. Kedua kelas akan berbeda hari dengan Mc Donald. Saya akan bertanya kepada Nicholas apakah orang dewasa minum soda lagi dan membuat anak-anak minum air. Itu tidak benar, setiap orang harus minum air atau meninju.

Saya baru tahu kemarin bahwa Matthew memilih ketika popoknya diganti dan mengubahnya sendiri. Saya telah bertanya apakah saya bisa membawa pulang susu bubuk bayi yang kami habis di rumah. Saya bertanya apakah ini bahkan digunakan, yang menghasilkan menjelaskan kepada saya proses mengganti popoknya. Dia bahkan melakukan ini tahun lalu, dan di sini saya hanya mendapatkan informasi ini.

Di sisi positifnya, Nicholas telah memperluas minatnya karena antusiasme peserta kemping lain dengan permainan Super Mario. Kami mengambil risiko dan memesan Super Mario 64. Minatnya telah pada binatang dan pokemon selama bertahun-tahun, jadi senang melihatnya melihat sesuatu yang lain. Dia telah bermain dengan game ini hampir sepanjang akhir pekan, di antara beberapa pertunjukan binatang di televisi.

Saya terkejut tidak ada selebaran hari Gempa menjelaskan kepada orang tua dan keluarga prosedur di perkemahan yang ditetapkan dan apa yang mereka lakukan dengan anak-anak hari itu. Ada banyak pengawasan di kamp belakangan ini yang membuat saya mempertanyakan keselamatan anak-anak saya, perawatan dan keadilan secara keseluruhan.

Tips Keamanan Pantai untuk Anak-Anak

Pool membantu anak-anak autis berkembang

Resiko pesta kolam renang

Camp membantu anak-anak autis belajar berselancar

Panduan Kesiapan Gempa Bumi untuk Penyandang Cacat



Pendidikan Autisme Tips untuk Keluarga 71 halaman ebook akal untuk keluarga memasuki sistem sekolah dengan diagnosis autisme baru-baru ini. Cari tahu masalah apa yang terjadi selama hari sekolah dan penuhi tantangan ini secara langsung.

Petunjuk Video: Sosialisasi & Asistensi Perencanaan Komunikasi Publik 2019 (Mungkin 2024).