Anak-anak berbakat dengan CAPD
CAPD mengacu pada diagnosis Gangguan Pemrosesan Pendengaran Pusat. Sangat mungkin bagi seorang anak untuk memiliki bakat intelektual, namun juga mengalami tantangan yang signifikan sebagai hasil dari CAPD. Anak-anak dengan CAPD dapat mendengar suara tetapi kesulitan menafsirkan suara-suara ini secara normal. Anak-anak berbakat yang memiliki CAPD sering dituduh malas, tidak memperhatikan, atau melakukan kesalahan ceroboh ketika mereka mengalami masalah interpretasi ini. Ini bisa sangat membuat frustasi dan demoralisasi bagi anak dengan CAPD untuk diberitahu berulang-ulang bahwa dia tidak mengukur potensinya.

Bagaimana Anda tahu bahwa anak Anda menderita CAPD? Ada beberapa gejala yang harus dicari, tetapi setiap anak yang dicurigai memiliki disabilitas seperti CAPD harus diperiksa oleh profesional yang berkualifikasi. Hubungi dokter anak Anda dan minta rujukan ke audiolog yang direkomendasikan yang dapat menguji CAPD. Tanda-tanda bahwa seorang anak mungkin memiliki kekurangan pemrosesan pendengaran adalah:

1. kebingungan atau kesulitan mendengarkan ketika kebisingan latar belakang hadir
2. ketidaknyamanan di lingkungan yang bising
3. kesulitan mengikuti atau mengingat instruksi lisan, terutama arah multi-langkah
4. Kesulitan mengingat informasi yang disajikan secara lisan
5.mencampur kata atau suara yang terdengar serupa
6. Keterampilan yang relatif lemah dalam mengeja, membaca, dan menulis
7. masalah organisasi dan kelupaan umum
8. kesulitan mendengar orang di telepon

Tidak setiap anak yang memenuhi syarat untuk diagnosis CAPD akan mengalami semua gejala ini. Ada beberapa tingkat kecacatan juga; beberapa anak mungkin jauh lebih serius terkena CAPD daripada yang lain. Dalam beberapa kasus, anak-anak tampaknya tumbuh lebih besar dari CAPD ketika otak mereka matang, sementara yang lain ditantang oleh CAPD sepanjang hidup mereka. Aturan praktis yang baik adalah bahwa anak berbakat yang melakukan 2 tahun atau lebih di bawah usia mental yang dihitung (MA) mereka harus diakomodasi. Seorang anak berusia sembilan tahun yang secara mental berusia 12 tahun tetapi berprestasi pada tingkat yang berumur sepuluh tahun membutuhkan intervensi. (Bellis, 1996)

Anak-anak berbakat yang dua kali luar biasa (memiliki dua label, berbakat ditambah beberapa jenis cacat) perlu memiliki kekuatan dan kelemahan mereka diatasi. Strategi untuk akomodasi siswa berbakat dengan CAPD meliputi:

1. mengurangi kebisingan latar belakang
2.membuat kontak mata saat berbicara
3. sentuhan lembut di bahu saat berbicara
4. presentasi isyarat visual, grafik, dan alat peraga untuk memperkuat kuliah
5.menyediakan catatan guru atau catatan dari sesama siswa
6. teks tertutup untuk video pendidikan
7. program pendidikan online

Membantu anak dengan fokus CAPD di kelas mungkin sesederhana memindahkan mejanya ke depan ruangan dan memaafkannya dari tanggung jawab membuat catatan sendiri. Jika seorang anak kesulitan mendapatkan informasi dari kuliah, itu hanya akan mempersulit masalah untuk membuatnya membagi perhatiannya antara mencoba untuk fokus pada kata-kata dan menuliskan catatan. Di atas semua itu, penting untuk membantu siswa-siswa ini dengan menawarkan dukungan kami dan tidak mencaci maki mereka karena berprestasi.



Petunjuk Video: ???? Live Recording Soundcard V8 || BANDA NEIRA - SAMPAI JADI DEBU (Cover by E.Yurike ft Crisma) (April 2024).