Membuat keputusan Implan Koklea

• Mungkin 5, 2024

Saya dilahirkan tuli dan berjuang di dunia pendengaran. Saya dapat melihat bagaimana saudara dan saudari saya mengatasi dengan mudah dan saya menginginkan lebih. Saya tidak bisa mendengar apa yang orang katakan kepada saya dan pada gilirannya, karena saya tidak bisa mendengar diri saya berbicara, pidato saya tidak jelas dan orang-orang tidak bisa mengerti saya. Saya marah dan frustrasi.

Terapis wicara saya telah berbicara kepada saya tentang implan Cochlear selama tiga tahun, berulang kali mengatakan bahwa itu benar-benar dapat meningkatkan kemampuan berbicara dan memahami saya. Tapi saya curiga, dan terutama takut dengan operasi. Saya telah menjalani tiga operasi telinga / tenggorokan jinak saat masih bayi dan semuanya telah meninggalkan kenangan yang sangat buruk. Karena tidak ada yang menjelaskan kepada saya apa yang akan terjadi, mereka semua berakhir dengan pertengkaran gila antara petugas medis dan saya, menendang dan meninju semua yang saya bisa untuk keluar dari ruangan, sampai tersingkir oleh topeng anestesi dan bangun dengan grogi dengan rasa sakit. telinga dan tenggorokan.

Ketika saya memikirkan tentang Implan Koklea, saya mendengar dari seorang teman yang sudah lama tidak bertemu. Dia juga tuli, berada di pusat terapi wicara yang sama dari saya, dan pelatihan itu lebih sulit baginya daripada saya, karena dia berjuang untuk mencapai tingkat kemampuan bicara dan pemahaman yang diperlukan pada akhir setiap tahun. Tapi dia berbakat, pintar, jenaka, dengan temperamen yang sangat baik; dia bisa sukses di setiap bidang; dia hanya lebih tuli dari saya. Jalur kami telah berpisah ketika saya memasuki sekolah umum, sedangkan dia pergi ke sekolah menengah yang memiliki para profesional Pidato Cued.

Saya mendengar dia telah diimplan pada usia sebelas, dan sekarang, pada usia tiga belas, berjalan dengan sangat baik sehingga dia dengan santai mendengarkan musik, mengambil jurusan bahasa Inggris dan akan menggunakan bahasa Rusia sebagai bahasa asing kedua di tahun berikutnya.

Ini, dengan mempertimbangkan bahwa murid tuli secara hukum dapat dikecualikan dari melakukan bahasa asing kedua di sekolah menengah Prancis - karena banyak dari mereka yang berprestasi buruk dalam bahasa asing pertama, Inggris. Kami masih bisa melakukan yang kedua, tetapi hanya jika guru dan ahli terapi wicara berpikir Anda memiliki keterampilan yang cukup baik. Dan biasanya Spanyol atau Italia, lebih dekat ke Prancis, yang dipilih melawan Jerman, dengan Rusia bahkan tidak dipertimbangkan.

Singkatnya, dia telah meningkatkan keterampilan komunikasinya melampaui semua harapan sejak implantasi koklea yang memungkinkan pilihannya yang sebelumnya tidak tersedia baginya.

Tak perlu dikatakan, berita ini memberi saya banyak hal untuk dipikirkan. Pertama, kisahnya membuktikan poin demi poin semua yang dikatakan oleh terapis saya tentang potensi implan koklea. Kedua, saya tahu sebagian besar masalah emosi dan hubungan saya adalah karena kegagalan berulang untuk memahami apa yang orang katakan. Kurangnya kesabaran mereka, karena kesalahpahaman tentang apa arti tuli sebenarnya dan saya tidak dapat memahami apa pun yang tidak tertulis (bukan pada perekam audio atau pengeras suara) atau diucapkan sedemikian rupa sehingga saya bisa membacanya (jadi dengan kondisi visibilitas yang benar, tidak menyebutkan jenggot dan kumis / permen karet atau masalah yang tidak terpecahkan rokok).

Memperbaiki pendengaran saya mungkin tidak akan secara ajaib menyelesaikan masalah ini, tetapi setidaknya akan memperbaiki situasi saya saat ini, dengan memungkinkan saya membaca bibir dengan sedikit usaha, memberikan sedikit kelegaan dan kemampuan yang lebih besar untuk mengatasi masalah yang saya miliki. Ketiga, bahasa Inggris adalah kelas saya yang paling menyakitkan, diikuti oleh bahasa Spanyol dan Latin, dan saya terpaksa menggunakan bahasa Yunani untuk tahun berikutnya. Jika saya dapat lebih memahami apa yang dikatakan guru, dan akibatnya meningkat dalam semua bahasa, itu akan mengangkat banyak pekerjaan dari pundak saya.

Saya memikirkan hal-hal ini sampai menjadi bagian dari aliran kesadaran saya di siang hari. Dan suatu hari, di mana saya tertekan lagi, saya hanya diliputi oleh gagasan sederhana untuk dapat memahami guru di sekolah, untuk langsung menjawab pertanyaan siapa pun tanpa meminta mereka mengulangi, untuk mendapatkan asal suara sehari-hari tanpa menjadi menyesatkan dan ditertawakan oleh rekan-rekan saya ... Mampu pergi dengan cara saya sendiri di dunia pendengaran tanpa tersandung atau berjuang dalam setiap langkah. Kehidupan saya saat ini sangat sulit dan menyeramkan. Apa yang harus saya kalah, dibandingkan dengan apa yang bisa saya menangkan?

Tidak mungkin saya akan kehilangan kesempatan ini karena saya takut operasi.

Petunjuk Video: ALAT YANG BISA MEMBUAT TUNA RUNGU MENDENGAR? (Mungkin 2024).