Tantangan GenClass Asli Amerika

• Mungkin 2, 2024

Saya telah memutuskan untuk mengambil kursus penduduk asli Amerika yang ditawarkan oleh Genclass.com. Setiap kelas empat minggu mencakup kurikulum kursus terperinci, pertemuan kelas online, dan lainnya, dengan harga rendah $ 29,95! Itu diajarkan oleh Barbara Benge. Biografinya berbunyi:

“Barbara Benge bekerja dengan Forum Silsilah AOL selama 8 tahun. Dia adalah penulis dua buku tentang Native American Genealogy melalui Heritage Books, dan saat ini sedang mengerjakan buku ketiganya. Dia telah memberikan banyak kuliah - tidak hanya tentang Silsilah Native American, tetapi juga banyak mata pelajaran silsilah lainnya, serta bekerja sebelumnya dengan "Myrtle Yang Terhormat" dan Pencari.

Barbara memiliki situs web Native American Genealogy di //members.aol.com/bbbenge/front.html untuk membantu mereka yang mencari Warisan India mereka, dan dikenal luas karena penelitiannya. Barbara telah melakukan penelitian selama hampir 15 tahun, dan cukup beruntung untuk berkolaborasi dengan beberapa ahli silsilah terbaik di negeri ini.

Spesialisasi Barbara adalah penduduk asli Amerika, Lima Suku Beradab (Cherokee, Choctaw, Chickasaw, Creek dan Seminole). Dia juga melakukan penelitian silsilah suku-suku Amerika lainnya dan meneliti warga Amerika Pertama Kanada. Dia juga memiliki pengetahuan tentang silsilah Swedia, Bohemian (Ceko), catatan Irlandia dan Katolik, serta mencari leluhur di kota-kota besar, dan melakukan pekerjaan grafik yang berhubungan dengan situs web dan silsilah serta memo pemesanan kenangan untuk diteruskan ke masa depan generasi. Dia berencana untuk menyelesaikan indeks sensus Bangsa Cherokee 1867 dalam waktu dekat.

Baik Barbara dan suaminya dan keluarga mereka adalah keturunan Cherokee. Nenek moyang suaminya adalah anggota yang sangat penting dari Bangsa Cherokee, termasuk John Benge dan Peter Hildebrand yang sama-sama ahli kereta di Trail of Tears. Kecanduan silsilah Barbara dimulai setelah menonton film dokumenter "How the West Lost". Setelah itu dia mulai membantu suaminya, Bibi Rosie, mengerjakan Silsilah Benge. Dari 2002 hingga 2006 Barbara adalah instruktur untuk kursus silsilah Native American online Ancestry online. ”
Berikut adalah garis besarnya untuk kursusnya:

Pelajaran 1- Memulai
Sebuah. pengantar
b. 5 langkah yang harus diambil sebelum memulai Native American Research
c. Catatan non-India
d. Putri dan Tradisi Kepala India
e. Menggunakan Peta untuk menentukan kemungkinan suku
f. Pola migrasi dan bagaimana mereka masuk ke dalam penelitian India
g. Tingkat Darah India
h. Nama India
saya. Informasi apa yang tersedia melalui Ancestry.com
j. Tugas

Pelajaran 2 - Lima Suku Beradab
Sebuah. Siapakah Lima Suku Beradab?
b. Daerah asli yang dicakup oleh suku-suku ini
c. Informasi latar belakang tentang sejarah Lima Suku Beradab
d. Penghapusan - Jejak Air Mata
e. Catatan Freedmen - Black-Indian
f. Pemukim Tua vs Imigran
g. Cherokee Timur
Sebuah. Mengapa ada yang dibiarkan tetap di timur?
b. Kesalahpahaman orang-orang yang lolos dari Jejak Air Mata
c. Catatan lain untuk Cherokee Timur
h. Tugas

Pelajaran 3 - The Dawes dan the Guion Miller roll
Sebuah. Gulungan Dawes
Sebuah. Apa itu?
b. Apa saja persyaratannya
c. Informasi apa yang dapat kami kumpulkan dari Dawes
b. Gulungan Guion Miller
Sebuah. Tambang emas dari pengetahuan silsilah
b. Bukti langsung dan tidak langsung
c. Jika seseorang ditolak, apakah itu berarti mereka bukan Cherokee?
d. Suku-suku lain yang melamar Guion Miller
c. Tugas

Pelajaran 4 - Arsip Nasional
Sebuah. Menggunakan sensus 1920 untuk penelitian penduduk asli Amerika
b. Catatan Arsip Nasional
c. Catatan Sensus India
d. Sekolah berasrama India
e. Informasi apa yang dapat saya kumpulkan dari Perjanjian?
f. Sensus khusus
g. Tugas

Pelajaran 5 - Suku Dataran dan Amerika Serikat Tengah
Sebuah. Suku yang membentuk suku Indian
b. Apa perbedaan antara suku dan band?
c. Siapakah suku-suku ini?
d. Materi apa yang akan membantu saya dalam penelitian silsilah saya?
e. Tugas

Pelajaran 6 - Suku-suku Timur Awal dan suku-suku kecil termasuk suku California
Sebuah. Keterkaitan dengan suku-suku lain di daerah tersebut.
b. Melihat kembali peta dan bagaimana hal ini dapat menyelesaikan masalah Anda mencari band kecil yang mungkin telah diserap ke suku lain
c. Menggunakan naskah Draper dan makalah Negara.
d. Memeriksa untuk melihat apakah mereka telah terserap ke suku lain.
e. Tugas

Pelajaran 7 - Suku-suku di Pasifik Barat Laut
Sebuah. Mengapa suku-suku Pasifik Barat Laut bernasib lebih baik daripada yang lain
b. Apa itu konfederasi?
c. Menggunakan peruntukan tanah untuk menemukan keluarga
d. Mengapa suku yang berbeda diperbolehkan jatah tidak di reservasi mereka?
e. Tugas

Pelajaran 8 - Metis dan Orang Amerika Pertama di Kanada
Sebuah. Meneliti perbatasan Amerika Serikat dan Kanada
b. Pedagang India awal
c. Arsip Kanada
d. Metis Script - apa informasi ini dapat lakukan untuk Anda
e. Tugas

Saya terdaftar di sesi Maret di kelas Native American yang ditawarkan oleh GenClass.com. Saya ingin menantang Anda untuk bergabung dengan saya dalam mengikuti kelas ini. Kita dapat membahas kelas di forum, saling membantu ketika kita belajar dan mendidik diri kita sendiri untuk meneliti leluhur kita dengan lebih baik. Jadi, silakan mendaftar dan saya akan bergabung dengan Anda di bulan Maret!

Lihat ebook baru saya, Memulai dalam Silsilah