Pesta Ulang Tahun untuk anak di Autism Spectrum
Beberapa bulan sebelum Nicholas berusia sepuluh pada bulan Maret tahun 2005, saya merencanakan perjalanan ke Dunia laut selama minggu yang sama, yang juga terjadi selama liburan musim semi. Kami belum pernah mengadakan pesta ulang tahun, jadi saya memeriksa banyak grup yang saya miliki secara online dan menemukan bahwa banyak yang mengadakan pesta sukses untuk anak-anak mereka di Spektrum autisme.

Saya membaca The Best Birthday Ideas dan mendapatkan beberapa tips hebat. Sekarang saya melihat ke belakang, tampaknya anak-anak yang lebih muda memiliki hasil yang lebih baik dengan pesta mereka. Ini mungkin karena orang tua terlibat dan mengoordinasikan RSVP. Dalam kasus kami, Nicholas duduk di kelas tiga, pendidikan reguler di kampus dasar di Los Angeles.

Saya memesan beberapa bantuan online melalui ebay dan kemudian memilih sisanya di Kota Pesta. Saya mendapatkan beberapa buku catatan, paddleballs, gelang neon dan permainan genggam. Karena sudah dekat dengan Paskah saya juga mengisi beberapa barang. Aku punya tas goodie besar untuk memuat semuanya. Saya mencoba menemukan hal-hal yang disukai anak perempuan dan laki-laki dengan warna-warna netral.

Saya memiliki sisa makanan untuk diberikan kepada teman-teman sekelas Matthew juga. Kami memutuskan bersama di pesta tema bowling. Saya ragu-ragu di lokasi mana untuk menyimpannya karena ada satu melewati Griffith Park yang berada di seberang jalan dari Equestrian Center dan juga memiliki arena seluncur es di sisi lain dari arena Bowling. Saya pikir ini akan cocok sehingga saya bisa berjalan-jalan dengan Matthew jika dia gelisah dengan tingkat kebisingan dari arena bowling.

Akhirnya kami memilih yang lebih dekat Arena Bowling yang tidak terlalu jauh dan mudah diakses dengan bus untuk mereka yang tidak memiliki mobil. Kami tinggal di sekitar sudut sekolah dengan mayoritas siswa menjadi Hispanik. Sejak prasekolah Nicholas belum diundang ke pesta ulang tahun dari teman sekelas di sekolah ini. Pada dasarnya orang tua membawa barang ke kelas untuk perayaan ulang tahun.

Ada kesenjangan komunikasi juga dengan banyak orang tua hanya berbicara bahasa Spanyol. Di open house guru meminta seorang siswa dari kelas lain melakukan terjemahan untuk orang tua yang hanya berbicara bahasa Spanyol. Saya berharap bahwa kita akan memiliki jumlah pemilih yang baik untuk hari Sabtu sebelum liburan musim semi. Kami menulis undangan dengan Nicholas membagikannya kepada setiap siswa di kelasnya. Dia tidak repot-repot mengundang siapa pun di dua kelas tiga lainnya, meskipun dia memberi tahu seorang teman yang duduk di sebelahnya bahwa saudara perempuannya dapat hadir.

Nicholas bertanya kepada guru itu kapan waktu yang tepat baginya untuk membagikan undangannya dan senang membagikannya. Keesokan harinya seorang teman sekelas meminta satu lagi karena dia bilang dia kehilangan itu dan Nicholas akan secara teratur bertanya kepada anak-anak tentang pergi ke pesta. Saya percaya kebingungan utama berasal dari apa yang R.S.V.P. cara. Kami telah mendaftarkan nomor telepon kami dan saya menjelaskan apa arti RSVP bagi Nicholas sebagai cara bagi orang untuk merespons dengan kedatangan mereka ke pesta.

Saya tidak tahu caranya HARAP DIJAWAB. diterjemahkan ke dalam bahasa Spanyol, tetapi kami mendapat satu panggilan telepon dari saudara yang lebih tua dari teman sekelas. Ternyata dia adalah satu-satunya yang bisa berbahasa Inggris dan dia berkata semua lima anggota keluarganya akan hadir dan saya memberikan arahan ke arena bowling.

Kami juga mengundang sukarelawan kami melalui Family Friends untuk membantu mendampingi Matthew dan secara bergiliran menghabiskan waktu bersama anak yang berulang tahun. Saya harus memberikan perkiraan berapa banyak yang akan hadir. Orang yang saya temui di Bowling Alley berpikir saya harus menambahkan lebih banyak ke nomor itu sehingga harganya $ 250 dengan setoran yang dilakukan sebelumnya. Dia memesan pizza, yang akan datang dari tempat lain dan dikirim. Kue yang saya ambil di dekat kami dan dibawa dengan jus karena mereka hanya menyajikan soda.

Nicholas bertanya kepada teman-teman sekelasnya pada hari terakhir sekolah sebelum mereka keluar untuk liburan musim semi dan memeriksa yang mana yang berasal dari daftar yang kami buat dari semua siswa. Sepertinya kami akan memiliki 11 siswa yang datang dengan anggota keluarga.

Kami pergi lebih awal ke Arena Bowling dan memperhatikan bahwa ada beberapa pihak yang didirikan. Kami menemukan tempat kami dan Nicholas menghabiskan waktu mewarnai kaos yang mereka berikan padanya. Saya membawa tas itu dengan bantuan dan tak lama kemudian sukarelawan Teman Keluarga kami, Erin, tiba. Dia ternyata menjadi satu-satunya kedatangan untuk meja kami. Nicholas bermain dua pertandingan dan saya harus membayar harga penuh tidak peduli tidak ada yang muncul. Kami memberikan sekotak pizza untuk Erin dan Nicholas berterima kasih padanya untuk DVD Incredibles.

Kebetulan mereka menunjukkannya di TV di Bowling Alley dan ini membuat Matthew sibuk, tetapi dia berlari di gang yang mengganggu beberapa orang. Setidaknya, Matthew memakai sepatu yang tepat. Sangat sedih melihat kedatangan pihak lain muncul dan mengawasi pintu berharap untuk melihat teman sekelas Nick. Kami menunggu selama mungkin dan kemudian pergi ke rumah.

Nicholas tidak mau memakai kaos dan untungnya kami harus melakukan persiapan menit terakhir untuk perjalanan Sea World kami sehingga kekecewaan dari Pesta Bowling sudah lama terlupakan begitu sekolah dimulai kembali.Nicholas memiliki ransel baru dari Sea World dan banyak untuk dibicarakan dengan anak-anak tentang liburan musim semi dan memberi makan Lumba-lumba di hari ulang tahunnya.

Pada IEP pertemuan saya menyebutkan kegagalan Pesta Ulang Tahun ini dan guru kelas tiga menyatakan bahwa seandainya saya menyewa bus, semua orang pasti ada di sana. Mereka semua setuju bahwa RSVP kemungkinan besar menjadi penyebab banyak orang tidak pergi bersama keluarga yang tidak bisa berbahasa Inggris atau memiliki kendaraan untuk sampai ke sana. Sekolah mendapat bus untuk acara tahunan ke The Getty Museum dan banyak yang menghadiri acara ini. Ini bukan sesuatu yang kami lakukan karena ini bukan acara yang pantas untuk dihadiri Matthew.

Dengan ulang tahun yang akan datang bulan depan, saya bertanya kepada Nicholas apakah dia ingin mengadakan pesta. Saya mengatakan kepadanya bahwa saya benar-benar tidak menginginkannya di sini dan harus melakukan semua pekerjaan dan membuat Matthew kesal oleh orang-orang di rumah. Nicholas berpikir mengadakan pesta ulang tahun di rumah bukanlah ide yang bagus dan dia tidak tertarik memilikinya.

Sayang sekali anak saya tidak bisa mengalami kegembiraan yang bisa diberikan oleh pesta ulang tahun. Ini tidak semua terkait dengan menjadi masalah autisme, tetapi berdasarkan pada waktu kita hidup di kota ini dan bagaimana anak-anak tidak benar-benar bersosialisasi di luar sekolah. Saya telah membagikan memo saya sejak kecil dengan Nicholas, menunjukkan kepadanya undangan pesta ulang tahun dan pesta semalam.

Nicholas tidak ingin membawa tas bantuan ke sekolah, jadi aku membuang barang-barang makanan ringan dan pada akhir tahun sekolah pada hari terakhir dia membagikannya kepada teman-teman sekelasnya. Mereka semua bersemangat dan mengucapkan terima kasih ketika saya menjemputnya.

Memainkan Jenga dengan cara Autisme

Perencanaan Pesta Ulang Tahun Express

Berikut adalah beberapa ide pesta ulang tahun dari bagian lain CoffeBreakBlog:

Perayaan Pahlawan Super

Harry Potter

Saat Satu Kembar diundang



Petunjuk Video: Life with autism | DW Documentary (Autism documentary) (April 2024).