Kefasihan dalam Membaca
Ketika saya adalah seorang pembaca yang kesulitan di kelas satu dan dua, saya akan tersandung kata-kata. Mencoba menyuarakannya, perlahan dan menyakitkan, saya lupa bagian pertama dari sebuah kalimat sebelum saya bisa menyelesaikannya. Saya tidak mengerti apa-apa tentang membaca kelancaran, tetapi saya tahu bahwa saya tidak benar-benar tahu cara membaca dan memahami apa yang saya coba baca.

Banyak anak-anak, dan lebih dari beberapa orang dewasa mengalami kesulitan membaca kefasihan. Hanya apa yang lancar membaca? Kefasihan adalah ketika seseorang membaca dengan mudah dengan ekspresi, apakah mereka membaca keras atau diam. Mereka membaca dengan cepat. Pembaca tidak membaca satu kata pada satu waktu, tetapi mereka mengelompokkan kata-kata dengan cara yang sama seperti yang dilakukan orang ketika mereka berbicara. Selain rasa malu yang disebabkan oleh kata-kata ketika seseorang mencoba membaca, mengapa kita harus peduli dengan kefasihan? Sebenarnya kelancaran adalah bagian utama dari membaca dengan pemahaman.

Ketika seseorang tersandung membaca, otak berjuang untuk memahami apa yang sedang dibaca. Retensi dan pengertian hilang karena otak tidak dapat secara efektif membuat koneksi tentang apa yang sedang dibaca. Itu membuatnya sulit untuk mengingat teks saat ini, apalagi menghubungkan ide-ide dengan pengetahuan sebelumnya yang telah dipelajari.

Bagaimana kelancaran ditingkatkan? Jawaban singkatnya adalah satu latihan kata. Ada banyak cara untuk mendapatkan latihan itu. Sebelum pembaca yang baru mulai berlatih, pilih sebuah buku tepat di bawah tingkat membaca mereka, dan minta mereka membaca satu menit. Rekam bacaannya. Kemudian, setiap minggu sesudahnya, lakukan pembacaan lain yang direkam satu menit. Gunakan buku yang sama. Setelah sebulan, mintalah mereka membandingkan bacaan pertama dengan bacaan terakhir untuk melihat luasnya kemajuan. Peningkatannya harus dramatis. Pada titik itu, Anda dapat meminta siswa mulai mendengarkan bacaan yang direkam pertama, dan membandingkannya dengan yang kedua, kemudian yang ketiga, akhirnya, rekaman bacaan keempat. Pembaca dapat melihat bahwa peningkatan kecil menambah yang lebih besar. Ini sangat menguatkan! Penguatan positif untuk PENINGKATAN penting bagi siswa untuk terus membuat kemajuan.

Temukan berbagai cara untuk membantu praktik pembaca. Anda butuh bahan bacaan yang tidak sulit baginya untuk dibaca. Lebih mudah mengembangkan kefasihan dengan bahan bacaan yang hanya sedikit di bawah tempat siswa biasanya membaca. Buku-buku dengan kosakata yang lebih mudah dan kalimat yang pendek dan sederhana sesuai dengan tagihan. Buku puisi sangat kuat. Coba puisi Eloise Greenfield. Buku untuk pembaca yang lebih muda memberikan kesempatan untuk membaca dengan ekspresi tanpa kesulitan untuk memecahkan kode kata-kata. Temukan cara kreatif bagi siswa untuk berlatih.


Petunjuk Video: Melatih Kefasihan Lisan dalam membaca Alqur'an (April 2024).