Menormalkan Anak dengan Autisme

• Mungkin 6, 2024

Pertanyaan apakah kita harus berusaha untuk "menormalkan" anak-anak dengan gangguan spektrum autis telah berputar-putar di kepalaku selama beberapa jam terakhir. Anak perempuan saya yang berusia 11 tahun (yang didiagnosis dengan gangguan spektrum autis) memulai percakapan tentang berbohong dan apakah boleh atau tidak berbohong. Saya mengatakan kepadanya bahwa sepanjang waktu saya mengenalnya bahwa dia tidak pernah berbohong. Dia mengoreksi saya dan mengatakan kepada saya bahwa sebenarnya dia sudah mulai berbohong untuk “menyesuaikan diri” di sekolah.

Reaksi awal saya adalah "Hebat, dia mempelajari beberapa aturan sosial!" diikuti oleh perasaan sedih yang luar biasa bahwa putri saya yang pada intinya adalah semua tentang kebenaran, perlu berbohong agar dapat diterima oleh kelompok teman sebayanya dan orang dewasa di sekitarnya.

Dia kemudian menjelaskan kepada saya bahwa dia sering mendapati dirinya melakukan hal-hal yang tidak ingin dia lakukan dan mengatakan hal-hal yang tidak ingin dia katakan hanya supaya anak-anak sekolah lain bermain dengannya (dan bahkan kemudian, sebagian besar waktu mereka tidak). Dia juga akan tetap diam di sekitar beberapa orang dewasa sehingga mereka tidak akan mendisiplinkan dia untuk berbicara pikirannya bahkan ketika dia memiliki sesuatu yang penting untuk dikatakan.

Sekarang, bagi siapa pun yang tidak terbiasa, anak-anak pada spektrum autistik terkenal karena kejujuran mereka yang lengkap - yang sering dianggap tidak pantas - dan hanya mengatakan hal-hal seperti apa adanya. Mereka juga memiliki rasa keadilan yang luar biasa. Jadi jika kesalahan dilakukan, mereka akan menjadi orang pertama yang mengatakan. Namun seringkali mereka dianggap kurang ajar atau kasar.

Jadi mengherankan bahwa anak-anak autis mengalami kesulitan dengan harga diri dan kepercayaan diri yang rendah ketika mereka tidak pernah benar-benar dibiarkan menjadi diri mereka sendiri dan terus-menerus merasa bahwa mereka harus berubah agar masyarakat dapat menerimanya.

Dan bukan hanya anak-anak dengan autisme.

Anak-anak dengan disleksia, ADHD, ADD, pada kenyataannya anak-anak dengan kesulitan perkembangan semuanya memiliki kualitas yang tidak dapat mereka ungkapkan karena tidak sesuai dengan cara berpikir yang dianggap 'normal'. Mungkin jika kita membiarkan anak-anak menjadi diri mereka sendiri daripada mencoba "memasukkan pasak persegi ke dalam lubang bundar," kita semua bisa belajar sesuatu. Mungkin kita harus menerima perbedaan mereka daripada terlalu fokus pada kesulitan mereka.

Dan saya tidak mengatakan bahwa membesarkan atau mengajar anak dengan autisme tidak sulit - itu bisa sangat sulit. Namun kita semua tahu bahwa ketika kita merasa diterima hanya karena menjadi diri kita sendiri, kita tumbuh dan berkembang dan kemudian lebih bersedia untuk beradaptasi dan mengalami hal-hal baru.

Dengan memberi tahu anak-anak kita bahwa boleh saja mereka berbohong tentang suatu situasi atau diri mereka sendiri, atau bahwa mereka bisa jujur ​​suatu saat tetapi tidak selalu, alih-alih membiarkan mereka menjadi diri mereka sendiri, dapatkah kita benar-benar melakukan apa yang terbaik untuk mereka?

Semua ini mengingatkan saya pada kutipan luar biasa dari Ghandi, yang selalu membuat saya penasaran.

"Jadilah perubahan yang ingin Anda lihat di dunia".

Menurut saya anak-anak kita melakukan hal itu. Bayangkan sebuah dunia di mana kita tidak perlu berbohong satu sama lain atau diri kita sendiri lagi .......... Bagaimana itu menjadi istimewa?

Petunjuk Video: Autisme Dan Cara Penanganan (Mungkin 2024).