Sekolah untuk putra nonverbal saya, Matthew, berakhir beberapa hari yang lalu dan kehidupan di rumah tidak terkendali dengan melompati rumah di mana kaki hampir tidak menyentuh tanah. Biasanya itu akan ditoleransi, tetapi ini adalah hari keempat gelombang panas di Los Angeles di mana suhu telah mencapai tiga digit dan kami berada di dekat pusat kota telah bertahan 97 derajat.

Kami bersyukur memiliki listrik karena banyak di lembah ini mengalami pemadaman listrik. Kami memiliki air dingin untuk diminum dan untuk mencelupkan kaki di bak mandi dan juga merapikan rambut pada anak yang tidak pernah melambat. Anak-anak saya aman dan tidak berusaha keluar rumah. Nicholas sibuk meletakkan waslap dingin di atas kucing yang terengah-engah ke ruang terpanas di rumah untuk duduk di dalam jendela. Ini juga kebetulan merupakan ruangan yang sama yang dimasuki Matius secara konstan untuk menyentuh setiap benda di sana-sini dan kemudian bermain dengan kunci loker kaki dan membenturkan dinding beberapa kali dengan sikunya.

Jika sebuah terapis autisme ajaib tiba di pintu saya siap untuk memberikan saya tiga permintaan saya akan meminta yang berikut:

1. Ajarkan Matthew bahwa pintu kamar perlu tetap tertutup karena AC sedang menyala. Ini tidak berarti kita akan keluar sebagai pintu tertutup akan menunjukkan. Sekarang butuh berjam-jam untuk mendinginkan kamar karena pintu tetap terbuka sepanjang hari, setiap hari.

Di sisi positifnya Camp dimulai pada 1 Juli selama enam minggu dan saya akan dapat memiliki kamar tidur yang dingin untuk sebagian besar hari itu. Namun, ini tidak termasuk hari akhir pekan yang panjang yang harus kita alami dan alami.

2. Bagi saya untuk belajar bagaimana membantu Matius agar ia tidak menyikut dinding dan meremehkannya sepanjang waktu. Dia membutuhkan suatu bentuk tekanan yang dalam dan tubuhnya tidak seimbang di suatu tempat. Saya perlu mempelajari protokol menyikat - cara video akan menjadi yang terbaik.

3. Tempat yang dijamin di Magnet Sekolah Menengah Kebun Binatang Los Angeles untuk Nicholas mulai tahun ajaran 2010-2011. Kami sedang melakukan California Virtual Academy untuk Tahun-tahun Sekolah Menengah. Jika Nicholas tidak diterima saya tidak yakin pilihan lain apa yang ada. Dia ingin pergi ke sana sejak dia duduk di kelas tiga dan akan hancur. Setidaknya mereka memiliki beberapa pertunjukan sukarela yang dimulai pada usia 16 tahun.

Kabar baiknya adalah bahwa Matthew menangani puncak jam panjang untuk kelas lima di Sekolah Dasar dengan cukup baik. Dia memiliki beberapa gelisah yang dibagikan dengan teman sekelasnya dan ajudannya duduk di belakangnya dan membantunya menaiki tangga di Auditorium untuk mendapatkan miliknya. Siswa yang Paling Baik menghadiahkan. Ada satu teriakan keluar dari mulutnya sebagian melalui perayaan. Ketika Matthew naik ke atas panggung, ia menyentuh tanaman palsu itu dan kemudian berjabat tangan, meraih dirinya sendiri, lalu menyentuh tanaman palsu itu sekali lagi sebelum menghentikan langkah-langkah untuk mengambil tempat duduknya di baris kedua hingga terakhir.

Malam sebelumnya ketika aku mengeluarkan Matthew dari bak mandi, aku mendengar Nicholas mencoba mengambil pesan di telepon sambil berdiri di depan pintu kamar mandi. Saya mengenali nama itu sebagai seseorang dengan Distrik Sekolah dan menerima telepon. Saya akhirnya meletakkan Matt ke tempat tidur tanpa melakukan kukunya karena terganggu dengan panggilan telepon.

LAUSD menawarkan Sekolah Menengah yang berjarak tujuh menit dan kami kebetulan melewatinya dalam perjalanan pulang dari CAMP. Sekolah ini ada di kalender tradisional dan dibuka pada bulan Agustus sehingga kita dapat pergi untuk tur dan belajar di kampus sebelumnya. Saya harap ajudannya juga akan menemani kami. Matthew akan naik bus ke sekolah, transisi lain yang tidak kita alami. Saya mencetak banyak informasi dari sistem Bus dan membaca dengan teliti aturan perilaku dari Dewan Pendidikan di Los Angeles (halaman 200).

Saya telah pergi ke Resolusi Sengketa Informal, yang merupakan bagian dari Proses Karena dalam LAUSD karena saya tidak senang dengan penempatan Sekolah Menengah untuk Matthew. Anak saya membutuhkan sekolah yang mengikuti kalender sekolah tradisional berbulan-bulan dari September hingga Juni dan bukan sekolah sepanjang tahun yang libur September dan Oktober tanpa kegiatan terstruktur untuk dihadiri dan akan terjadi regresi lagi.

Besok kami memiliki janji di perkemahan musim panas untuk membahas penugasan kamar, aturan baru, dan belajar tentang kunjungan lapangan. Hari berikutnya Koordinator Layanan Pusat Regional datang untuk IPP. Selanjutnya adalah hari ulang tahun Matthew dan open house pada tanggal 30 Juni dengan perkemahan resmi dimulai pada hari berikutnya. Itu adalah hari yang sama saya mendapatkan istirahat berikutnya. Countdown hingga Juli pertama sudah dimulai.

Masalah yang harus dihadapi selama musim panas termasuk belajar tentang Bus melalui video dan buku, membeli seragam sekolah dan celana olahraga dan mencoba membuat Matthew merasa nyaman mengenakannya. Saya telah melihat anak-anak lain di Sekolah Menengah memakai celana pendek gimnasium mereka pada hari-hari panas jadi saya berharap untuk memulai tahun sekolah dengan ini.

Ada tiga minggu waktu istirahat untuk menangani kegiatan sehari-hari sebelum kembali ke sekolah dimulai. Saya tidak memiliki pekerja tangguh sehingga sepertinya saya tidak akan menghadiri konferensi autisme Kembali ke sekolah Agustus ini di Pasadena. Jika Anda hadir, peserta pameran ini dapat dipamerkan.Ada lokakarya dua hari untuk Paraprofessionals oleh Diane Twachtman-Cullen, penulis How to be a Parapro. Saya meminjamkan buku itu kepada ajudan baru ketika dia pertama kali memulai musim semi yang lalu. Akan lebih bagus jika dia bisa menghadiri lokakarya. Saya pikir lokakarya ini bahkan akan bermanfaat bagi orang tua. Berikut ini adalah Buku Pegangan Pendidikan Paraprofesional Khusus Los Angeles.

Ada juga jalur untuk mengajarkan yoga dan metode relaksasi pada Sabtu sore. Jalur sekolah pada hari Sabtu sore mencakup Augmentative & Alternative Communication for Autism dan disajikan oleh Marshal Fenig MA, CCC-SLP. Dia hadir di IEP Triennial sebelumnya yang dimiliki Matthew tiga tahun lalu dan menawarkan kiat-kiat hebat untuk Matthew.

Saya berharap bahwa hari-hari terakhir musim panas bukan merupakan pengulangan dari awal musim panas.


Kegiatan musim panas yang menyenangkan bagi keluarga dengan ASD - Newsletter Beasiswa Sumber Daya Perilaku Keluarga Layanan Autisme, Spring 2008

Musim panas yang damai - FAQ autism.com

Pendidikan Autisme Tips untuk Keluarga 71 halaman ebook akal untuk keluarga memasuki sistem sekolah dengan diagnosis autisme baru-baru ini. Cari tahu masalah apa yang terjadi selama hari sekolah dan penuhi tantangan ini secara langsung.