Tidak Ada Lagi SMA Gratis
Itu adalah fakta sifat manusia: orang tidak menghargai apa yang ditawarkan secara gratis kepada mereka.

Dalam masyarakat yang melarang melek huruf ke kelas bawah, orang mempertaruhkan kematian untuk belajar membaca atau mengajar orang lain membaca.

Pada abad ke-21 Amerika Serikat, pembayar pajak menghabiskan lebih dari $ 600 miliar dolar setiap tahun untuk memberikan pendidikan publik gratis kepada semua anak di negeri itu, namun menurut kolumnis Chris Hedges,

"Ada lebih dari 42 juta orang dewasa Amerika, 20 persen di antaranya memiliki ijazah sekolah menengah, yang tidak dapat membaca, serta 50 juta orang yang membaca pada tingkat kelas empat atau lima. Hampir sepertiga dari populasi negara itu buta huruf atau hampir tidak melek huruf. Dan jumlah mereka meningkat sekitar 2 juta setahun. Tetapi bahkan mereka yang seharusnya melek huruf mundur dalam jumlah besar menjadi [sebuah] keberadaan berbasis gambar. Sepertiga lulusan sekolah menengah atas, bersama dengan 42 persen lulusan perguruan tinggi , tidak pernah membaca buku setelah mereka selesai sekolah. Delapan puluh persen keluarga di Amerika Serikat tahun lalu tidak membeli buku. "

Solusi untuk masalah pendidikan A.S. bagi saya tampak jelas: berhentilah memberikan pendidikan gratis 12-13 tahun kepada setiap anak yang melewati ambang batas sekolah umum pada usia lima atau enam tahun.

Persentase besar dari sekitar 50 juta anak yang bersekolah di sekolah umum A.S. setiap tahun tidak ingin berada di sana. Banyak yang keluar begitu mereka mencapai ulang tahun yang diminta. Yang lain terus hadir, tetapi tidak untuk belajar.

Pikirkan penghematan uang dan kesengsaraan yang akan terjadi jika hanya anak-anak yang menguasai materi dan keterampilan yang ditentukan diizinkan untuk naik tanpa biaya sampai lulus.

Saya mendengar bahwa di beberapa distrik sekolah, otoritas pendidikan sebenarnya membayar anak-anak untuk tetap bersekolah. Benar-benar omong kosong!

Anak-anak yang biasanya absen, yang berperilaku tidak sopan, yang menolak untuk mempelajari pekerjaan yang ditugaskan adalah mereka yang harus membayar.

Memasuki usia lima dan enam tahun harus disaring sejak awal dan tidak dibiarkan tenggelam atau berenang dalam pengelompokan kelas yang berbeda yang mencakup anak-anak yang sudah bisa membaca dan menghitung hingga 100 serta mereka yang tidak dapat mengidentifikasi tiga warna atau bentuk.

Sekolah harus direstrukturisasi menjauh dari organisasi yang melemahkan berdasarkan nilai. Sebaliknya, sekolah harus diorganisasikan ke dalam tahapan pembelajaran.

Gagasan saya adalah menyusun sekolah bukan berdasarkan kelas, tetapi berdasarkan usia. Saya memiliki dua tingkatan utama, satu gratis untuk semua dan satu terbatas untuk siswa asli.

Kehadiran di Tingkat Pertama pendidikan publik akan gratis untuk semua anak. Ini akan terdiri dari tiga fase: Pratama (5-8), Perantara (9-11), dan Dasar (12-14).

Tingkat Kedua akan gratis hanya untuk para siswa yang dapat menunjukkan penguasaan mata pelajaran dan keterampilan yang diajarkan di Tingkat Pertama. Saya tidak akan menggunakan nilai rata-rata atau tes standar untuk menentukan penguasaan. Siswa akan diwawancarai. Mereka akan mempresentasikan portofolio pekerjaan mereka dan menunjukkan penguasaan bahasa Inggris standar melalui tanggapan lisan dan tertulis.

Siswa yang tidak dapat menunjukkan penguasaan dapat tetap berada di fase Dasar sampai mereka menguasai materi atau mencapai usia sekolah.

Sebagai kemungkinan ketiga, siswa dengan kekurangan dapat melanjutkan ke Tier Kedua, tetapi harus membayar uang sekolah dan menyediakan buku dan perlengkapan mereka sendiri.

Kejam? Kejam? Saya kira tidak.

Saya pikir alasan utama bahwa begitu banyak anak melewati 12 tahun sekolah formal tanpa memperoleh pendidikan dasar adalah bahwa dalam sistem saat ini, ada begitu sedikit konsekuensi bagi kegagalan untuk belajar.

CATATAN: Dalam visi reformasi ini, saya berkeras agar memiliki guru yang berpendidikan baik yang tahu perbedaan antara perasaan dan perasaan.

Petunjuk Video: Tak Ada Lagi Sekolah Gratis di Jawa Timur (Mungkin 2024).