Keterampilan Mengajar Matematika

• Mungkin 18, 2024

Kami ingin mendorong anak-anak untuk belajar keterampilan matematika yang akan membantu mereka sepanjang hidup dan mengajar mereka cara menikmati keterampilan itu saat mereka tumbuh dewasa.

Ada banyak jenis strategi pengajaran untuk matematika seperti halnya mata pelajaran lain - seringkali anak-anak yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematika di sekolah cukup mahir dalam mencari tahu apa yang perlu mereka ketahui di rumah dan di masyarakat. Menggunakan pai untuk menjelaskan pecahan sangat membantu ketika saudara kandung, sepupu, atau teman tetangga terlibat - setiap bagian pastinya sama dengan satu atau enam irisan! Tentu saja, dalam berbagi apa pun yang diidam-idamkan, anak-anak memahami bahwa 'setengah besar' itu lebih baik.

Waktu bercerita lebih penting bagi seorang anak ketika acara televisi favorit dijadwalkan di panduan televisi surat kabar. Menggambar seperti apa jam analog atau digital ketika waktu tiba membantu membangun memori. Memprogram VCR dengan menyuruh anak-anak menggunakan waktu mulai dua menit lebih awal dari program yang diinginkan membantu mereka belajar dengan 'penerusan cepat' ke waktu mulai. Mereka juga dapat belajar bahwa mereka menyukai 'godaan' yang mendahului program. Beberapa pertunjukan dimulai satu menit melewati jam, beberapa berjalan selama 90 menit, setengah jam, atau dua jam.

Mengizinkan anak-anak untuk menggunakan uang sungguhan adalah alat pengajaran yang hebat - mengeluarkan uang untuk membeli uang receh, uang receh, dan uang receh yang dikonversi menjadi uang dolar dapat menjadi hobi yang menyenangkan bagi sebagian anak. Koin memang menimbulkan bahaya tersedak dan berakhir di tempat yang tidak biasa sehingga selalu mengawasi permainan uang. Kami mencuci koin untuk permainan dalam air sabun ringan dan mengeringkannya di antara handuk untuk mengurangi kebisingan bagi mereka yang sensitif, dan menjalankan tagihan dolar melalui siklus binatu dengan jeans biru (tidak selalu dengan sengaja). Koin dolar dapat dengan mudah dikacaukan dengan perempat dan nikel dan sangat baik untuk permainan I Spy.

Berbelanja selama waktu yang sangat lambat di toko-toko memungkinkan anak-anak pengalaman yang kurang stres ketika mereka menghabiskan uang receh dan uang receh mereka untuk barang-barang. Konsep pajak dapat dijelaskan dengan berlatih menghitung uang untuk setiap dolar di rumah. Beberapa anak-anak dan remaja menikmati membawa kartu pajak di sekitar mereka yang menunjukkan berapa banyak item dari setiap harga akan termasuk pajak. Tentu saja jika seorang anak membawa kalkulator untuk melacak harga dan pajak, itu juga sangat membantu bagi orang dewasa yang bertanggung jawab.

Beberapa anak yang membenci praktik tambahan akan menghabiskan waktu berjam-jam 'memeriksa' hasil mereka dengan menambahkan mesin menggunakan gulungan pita kertas yang masih dapat ditemukan di banyak toko peralatan kantor. Memiliki catatan perhitungan membantu banyak anak yang merasa tidak nyaman mempercayai kalkulator. Itu juga berlaku untuk orang dewasa. Memiliki anak Anda 'mengecek' kartu debit / perhitungan entri buku cek Anda juga bisa menyenangkan.

Seperti dalam semua situasi belajar dan praktik, menghabiskan waktu bersama seseorang yang sabar menikmati menghabiskan waktu bersama kami membantu menanamkan kecintaan belajar. Banyak orang kehilangan jejak pengeluaran kartu debit mereka atau terkejut ketika mempelajari laporan bank, dan bahkan anak-anak yang memiliki tantangan artikulasi tampaknya mengambil bahasa yang penuh warna yang mereka ulangi dengan presisi yang sebenarnya ketika mereka mendengarnya diekspresikan dengan perasaan yang kuat. Mungkin ada banyak emosi yang diinvestasikan dalam masalah matematika lainnya, termasuk pengukuran yang dilakukan sambil membantu dengan resep atau proyek 'perbaikan rumah'.

Tradisi keluarga kuno seperti menjaga ketinggian saat anak-anak tumbuh, dan tonggak fisik lainnya seperti seberapa jauh mereka melompat atau melempar bola dapat menyenangkan anak Anda. Terlalu sering anak-anak kita diukur dari seberapa jauh mereka jatuh daripada seberapa jauh mereka pergi. Beberapa anak termotivasi oleh kompetisi atau ambisi untuk meniru keberhasilan saudara atau teman sekelas mereka, tetapi jauh lebih praktis untuk mempelajari keterampilan mengukur dan matematika daripada mencapai tujuan yang tidak berarti dengan mengorbankan persepsi mereka tentang diri mereka sendiri dan orang lain.

Kecambah tumbuh percobaan dari biji dapat semua tentang mengukur tinggi dan mencatat tanggal dan waktu. Seringkali, eksperimen sains informal anak-anak menggunakan matematika dengan cara yang tidak mengintimidasi atau membingungkan. Ilmu pengetahuan adalah tentang belajar tentang dunia, dan matematika membantu anak-anak melacak pengamatan ilmiah mereka.

Menyediakan alat nyata untuk anak-anak, termasuk mengukur sendok dan gelas, penggaris dan alat ukur, mengajarkan mereka unit nyata yang kita gunakan dalam kehidupan. Langkah-langkah pita pakaian tentu saja tersedak bahaya, dan yang logam yang secara otomatis mundur ke dalam kotak dapat menyebabkan luka dan cedera lainnya. Bahkan kertas dari toko IKEA dapat menyebabkan pemotongan kertas, sehingga pengawasan anak-anak yang lebih muda membantu mereka mengingat pelajaran keselamatan dan menghindari cedera serta menyediakan seseorang untuk berada di sana ketika 'burung hantu' baru dihasilkan dari penyelidikan kehidupan nyata mereka.

Jika anak Anda yang lebih besar mengalami kesulitan dengan matematika karena tidak dijelaskan dengan baik di buku pelajaran sekolah tertentu, orang tua dapat pergi ke perpustakaan, sumber daya internet, atau toko buku untuk mencari sumber penjelasan lain.Kadang-kadang orang tua yang berpendidikan baik dan tidak terintimidasi tidak dapat memahami teks sekolah tertentu ketika mereka sedang menjelaskan konsep yang telah dipelajari sejak dahulu kala. Buku teks yang tersedia di perpustakaan sekolah atau sekolah lain di distrik yang sama dapat memberikan instruksi yang jelas bagi siswa dan orang tua. Terkadang guru tidak nyaman mengajar matematika, atau pilihan buku pelajaran atau pelatihan yang tidak menguntungkan dapat menjadi kendala bagi mereka dalam mengakomodasi siswa.

Telusuri di toko buku, perpustakaan umum, atau pengecer online Anda untuk buku-buku tentang mengajarkan angka anak, berhitung, fakta matematika, waktu dan uang, seperti Mengajar Matematika kepada Orang-Orang dengan Sindrom Down dan Pembelajar Hands-On Lainnya: Buku Satu - Keterampilan Bertahan Hidup Dasar dan Buku 2 - Keterampilan Bertahan Hidup Tingkat Lanjut (Topik dalam Sindrom Down) atau Instruksi Matematika untuk Siswa dengan Masalah Belajar


--------

Artikel Matematika Situs Web Riverbend DS:
Mengembangkan Keterampilan Angka dan Matematika
Belajar Matematika Dasar: Studi Kasus Seorang Bocah Belanda
Remaja dengan Aljabar Belajar Sindrom Down di Sekolah Menengah
Aljabar dan Pemecahan Masalah pada Down Syndrome - Sebuah Studi dengan 15 Remaja
Matematika & Abstrak Sindrom Down

Kekuatan 10 Program Matematika / Numerasi
Sumber daya dan produk gratis seperti:
Membuat Matematika Berarti
Disebutkan pada Kelompok Diskusi Down Syndrome

Matematika Sehari-hari
Matematika Sehari-hari University of Chicago
Pusat Sumber Daya dan Informasi
Pertanyaan yang Sering Diajukan
//everydaymath.uchicago.edu/parents/faq
Disebutkan pada Kelompok Diskusi Down Syndrome
Anda mungkin menemukan buku bekas di Amazon; baca ulasan pelanggan

Mengajar matematika kepada siswa dengan sindrom Down
//www.down-syndrome.org/updates/2031/

Pengembangan keterampilan angka untuk anak-anak dan remaja dengan sindrom Down
//www.down-syndrome.org/information/

Perangkat sistem matematika Numicon melalui toko DSE-US Foundation:
//store.dseusa.org/collections/numicon/numicon-kits

Yayasan Down Syndrome dari Program Pembelajaran Orange County:
//dsfoc.org/learning_program.htm

Apa yang saya pelajari tentang belajar matematika sambil menonton iklan TV
//www.dsansw.org.au/downloads/What_I_learned_about_maths_from_TV_ads_Sept_11_web.pdf

Mengajari Anak-Anak tentang Uang
//www.coffebreakblog.com/articles/art58960.asp

NBC Nightly News: Bantuan Gratis dengan matematika untuk anak-anak
Akademi Khan
//www.khanacademy.org
Ada Aplikasi untuk itu:
KhanApp

Petunjuk Video: Keterampilan Dasar Mengajar Matematika (Mungkin 2024).