Mentor untuk Anak dengan Gangguan Spektrum Autisme
Anak-anak dengan Autism Spectrum Disorder berjuang untuk memahami aturan dan harapan sosial. Sementara banyak anak tampaknya tanpa cela menciptakan dan memelihara persahabatan dan hubungan, anak-anak dengan ASD sering menemukan diri mereka salah menafsirkan norma-norma sosial atau disalahpahami sendiri dan berjuang untuk berteman atau berteman. Orang tua sering mencari cara untuk membantu anak mereka mengembangkan hubungan dan menemukan tempat untuk 'cocok' dan berkembang.

Menemukan mentor untuk anak dengan ASD dapat menjadi cara yang efektif untuk membantu. Mentor dapat ditemukan dalam komunitas autis atau dari berbagai sumber lain. Program kepanduan, program mentor sekolah, atau anak-anak yang memiliki saudara kandung dalam spektrum dapat menjadi sumber yang bagus. Banyak organisasi yang berfokus pada ASD menawarkan kelompok sosial atau kelompok keterampilan sosial di mana mentor dalam dan luar spektrum dapat menjadi sistem pendukung yang sangat baik dan menawarkan bimbingan hanya dengan menghubungkan mereka yang memiliki nilai dan minat yang sama.

Dalam komunitas autistik, orang dewasa dan remaja yang mengalami kesulitan dalam interaksi sosial dapat menjadi sumber yang bagus untuk program bimbingan atau sebagai pembimbing mereka sendiri. Sementara seorang pemimpin Pramuka, guru, atau teman empati bisa menjadi mentor yang hebat, banyak anak-anak dengan ASD mungkin menemukan pemahaman dan bimbingan paling banyak dari seseorang yang menghadapi tantangan serupa. Hubungan pribadi yang benar-benar dipahami, memiliki seseorang yang telah 'berada di sana' dan berbagi pengalaman serupa, dapat menjadi salah satu pengalaman paling penting bagi seorang anak dengan perasaan depresi, kegelisahan, atau kesepian karena perasaan terputus.

Keluarga yang mencari mentor untuk anak mereka dengan ASD harus mempertimbangkan banyak sumber daya. Apakah ada kelompok Pramuka lokal di komunitas? Apakah mereka memiliki pemahaman tentang anak-anak dalam spektrum? Bahkan ada kelompok Pramuka khusus di beberapa komunitas yang dirancang untuk anak-anak dengan ASD. Apakah sekolah anak memiliki program peer-mentor? Apakah ada anak-anak di sekolah yang memiliki saudara kandung dalam spektrum yang akan menjadi mentor yang penuh kasih dan suportif?

Periksa dengan grup lokal di komunitas yang dapat membantu. Lembaga nirlaba yang berfokus pada autisme, pusat komunitas, kelompok dukungan orang tua, dan profesional perilaku perkembangan (terapis okupasi, terapis wicara, psikolog, pekerja sosial, dan terapis perilaku, antara lain) adalah sumber daya yang sangat baik untuk menemukan mentor potensial dan program bimbingan. Kelompok keterampilan sosial atau klub sosial yang dirancang untuk anak-anak dengan ASD menghubungkan anak-anak yang berpikiran sama satu sama lain, yang mengarah ke peluang alami untuk bimbingan.

Dengan beberapa penelitian, beberapa kesabaran, dan beberapa menjangkau sumber daya yang tersedia, orang tua dapat menemukan peluang pendampingan di sekitar mereka dan, pada gilirannya, membantu menciptakan sistem dukungan yang lebih kuat dengan menghubungkan anggota komunitas autis.

Petunjuk Video: Seminar Umum - Autism Spectrum Disorder - Prof Bradly Mcgarry (Mungkin 2024).